落别古小学公共安全教育手稿

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1、落别古小学公共安全教育材料各位老师、同学们：大家好！为进一步加强我校公共安全教育，培养同学们的公共安全意识，提高辨别安全隐患的能力，和面临突发安全事件时自救自护的应变能力，为同学们身心健康成长保驾护航，根据未成年人保护法、《中小学幼儿园安全管理办法》的要求，落别古小学特组织本次“安全知识专题讲座”。本次安全知识专题讲座，我将对我们学校现在的基本情况和面临的安全形势进行分析；然后再跟大家结合《中小学公共安全教育指导纲要》进行重点学习；最后再结合我们学校的实际情况，对防交通事故、防踩踏、防意外伤害等几个需要特别注意的方面作详细的讲解说明和严肃的要求。第一方面、现状分析落别古小学的安全工

2、作，现在正面临着从未有过的严峻形势。学校路口正处于柏油路的暗湾上，下来急转弯的车辆看不见从陡坡上下来的学生，车速一般都比较快。虽然我们已经竖了一块提示牌，但比较小，难以起到警示作用；减速带已经被重车压坏，起不到减速作用；学校一直急于完善的警示标志和减速带，也因为修路的原因，难以落实。所以学校安排值周老师放学时间在路口指挥交通。但是有的同学并没有认识到路口的危险性和事情的严重性，并没有觉得会有多大的危险，甚至认为“一般不会有事情”。在下路口的这段陡坡上，还蹦蹦跳跳，甚至跑着下去……疏忽大意才是最大的安全隐患。要是万一出了事情呢？怎么办？事故出于麻痹，安全来于警惕。生命只有一次，健康不

3、能重来。安全就是要防患于未然，就是要防止那哪怕“万分之一”的可能发生。学校目前安全工作面临的严峻形势，不仅仅是搬入新学校，到了新的环境，学校还在建设之中，存有很多安全隐患……更主要的是不少同学思想麻痹，疏忽大意，存有侥幸心理，这才是最大的安全隐患。如果因为我们的麻痹大意，因为我们一时的疏忽，恰巧就发生了安全事故，那又怎么办？万一发生事故，上级下来调查，首先看学校有没有考虑到，有没有采取有力的措施？有没有作出具体的安排？然后，再看我们老师有没有跟同学们讲，有没有提醒过大家，相关的工作有没有做？如果是同学自己不听老师教育，不按老师要求去做，那么，万一发生事故后果只能是你自己承担。第二方

4、面、跟大家介绍几部与我们的安全紧密相关的法律法规，重点学习纲领性文件《中小学公共安全教育指导纲要》及相关内容1、《中华人民共和国未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则，共7章72条，自2007年6月1日起施行。第2次修正于2012年10月26日通过，自2013年1月1日起施行。2、《中华人民共和国道路交通安全法》规定了车辆行驶、行人行走必须要遵守的规定，如果你不严格遵守，发生了事故，是要承担主要责任甚至全部责任的。是2003年10月28日公布的关于道路交通安全的法律。于2007年与2011年两次修订。3、《中小学幼儿园安全管理力、法》根据教育

5、法律法规和国务院的有关规定，教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，本办法自2006年9月1日起施行。4、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，中华人民共和国教育部、中华人民共和国卫生部制定了《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。本规定适用于各级各类全日制学校以及幼儿园。自2002年11月1日起施行。5、《中小学公共安全教育指导纲要》由教育部制定，国务院审议，国务院办公厅2007年2月7

6、日颁布实施。这些法律法规，既保障了同学们应享受的合法权益，同时也明确了同学们应承担的义务，同学们必须遵从学校的教育和管理，遵守公共秩序，维护公共安全，爱护公共环境，保护公共财物。只有首先履行好自己应当承担的义务，才能更好地享受法律赋予我们的权益。同学们要自觉地将学校、老师的教育转化成自己自觉自愿的行为习惯，这样才能营造一个井然有序的校园环境和社会环境，才能更好地保护自己。不管任何时候，严格遵纪守法，遵守学校的规章制度和要求，良好的秩序、良好的行为习惯和安全意识，才是安全最好的保障。接下来，我们重点要学习《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容，这是由教育部制定，由国务院办公厅于20

7、07年2月7日颁布实施的。我将结合《中小学公共安全教育指导纲要》的提纲，作进一步的讲解和举例说明。一、指导思想、目标和基本原则（一）把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，同学们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。（二）通过开展公共安全教育，培养同学们的社会安全责任感，使同学们逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事