秘书学导论（二）

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1、秘书学导论（二）主讲：山东教育学院中文系秘书学导论第三节秘书工作教学内容：1、秘书工作的主要内容2、秘书工作的性质秘书工作是秘书及秘书机构以领导者和领导机关为对象，开展的一系列综合辅助和公务服务活动，其目的在于减轻领导的负担，协助领导提高工作效率和优化工作效果。秘书学导论第三节秘书工作内容除上述八个方面的工作外，还有领导办公室的日常事务即领导所需文献资料的准备、领导活动日程的安排等均为秘书工作的内容。秘书学导论第三节秘书工作性质秘书工作特性是秘书工作实践中形成的。它是一个结构有序的系统，全面地反映了秘

2、书工作特征，从基本特征，扩展到秘书工作中人、事、空间、时间、主要关系、工作效果，体现六个方面的特征。秘书学导论第三节秘书工作思考与练习【思考与练习】秘书工作的基本属性和主要特征有哪些方面？如何理解秘书工作职能活动中介性秘书学导论第四节秘书学【教学内容】1、现代秘书学的产生2、秘书学的研究对象3、秘书学的学科体系与特征秘书学是以研究秘书、秘书机构和秘书工作为对象，以其产生、发展、内容、主客体关系、职能特征、基本规律、主要原则、职能环境、思维和工作方法及管理等研究内容的科学。秘书学导论第四节秘书学产生一、

3、现代秘书学的产生秘书作为古老的职业门类，在我国有着悠久的发展历史，但秘书学作为一门科学，是80年代以后才在我国兴起，大致经历了以下几个阶段。1、现代秘书事业迅速发展和现代秘书概念初步形成的阶段。2、秘书职业化阶段。3、秘书教育与秘书理论研究蓬勃发展的阶段。4、秘书学形成的阶段。秘书学导论第四节秘书学产生资格证书封面秘书职业鉴定参考书秘书学导论第四节秘书学产生秘书等级考试级别秘书学导论第四节秘书学二级秘书鉴定标准秘书学导论第四节秘书学产生80年代初出现秘书学理论研究的热潮，主要标志：（一）秘书教育大发展

4、初步形成了我国多层次，多渠道，多形式的秘书人才培养的网络。（二）秘书工作组织的成立从中央到地方建立学术团体、各种秘书协会。（三）秘书刊物的出版发行中共中央办公厅《秘书工作》（四）秘书专著的陆续出版詹银才：《涉外秘书学》涉外秘书学秘书学导论第四节秘书学研究对象二、秘书学的研究对象关于秘书学的研究对象，至今大致有以下几种说法（陈合宜《秘书学》）：1、“秘书工作”说：“以秘书工作为研究对象，是研究秘书工作的产生、发展、特点、任务、原则和方法的巧新科学。2、“辅助管理说”：概括地说，秘书学是研究如何进行辅助性

5、管理活动的一门科学。3、“对象多元说”：概括说，秘书学以秘书、秘书机构和秘书工作和研究对象。4、秘书活动说：即学科对象，应为秘书活动所谓活动，就是秘书人员为领导进行有效决策与管理所采取的辅助行为秘书学导论第四节秘书学研究对象秘书活动的基本要素：秘书人员——主体秘书工作——客体，是载体要素。秘书活动只有依托和通过秘书工作，才能显示出自身的存在价值。秘书方法——中介要素，包括思维方法、学习方法、工作方法、处世方法。领导意图——潜在要素，是秘书活动的准绳和尺度。衡量某项秘书活动是否有效，往往视其能否如实而创

6、造性地贯彻领导意图。秘书环境——外在因素，包括秘书活动的地域环境、人文环境、组织环境、办事环境；机构内部环境、组织内部环境、组织外部环境。秘书学导论第四节秘书学学科体系三、秘书学的学科体系与特征（一）秘书学学科体系（教材P17-19，图3-6）（二）秘书学是研究秘书工作规律及其应用的学科。其学科特征体现在：知识的综合性；理论的应用性；学科的群体性；知识的综合性。（三）秘书学的研究方法1、理论联系实际的方法。2、运用比较的方法。3、注重对其他学科尤其易相关学科的研究。秘书学导论第四节秘书学学科体系1、知

7、识的综合性：秘书学是一门综合性，实践性很强的新兴学科。它与管理学、领导科学、文书学、档案学、写作学、信息学、公共关系等学科有着密切的关系。（1）秘书与管理学关系（2）秘书与领导学关系（3）秘书学和应用写作的关系。（4）信息技术推动办公室自动化。2、理论的应用性：秘书学是应用性学科，其表现是：（1）秘书学的理论知识，直接来源于生动的秘书实践；（2）秘书学的理论知识，直接受到秘书实践的检验；（3）秘书学的理论知识，直接指导秘书实践。3、学科的群体性：即秘书学概论为主导的众多学科群。如：理论秘书学已有秘书学

8、原理、秘书心理学；应用秘书学有行政秘书学、涉外秘书学等；历史秘书学已有中国秘书史、技术秘书已有会议学、秘书技术和办公自动化。秘书学导论第四节秘书学杂志目录附录：全国性秘书杂志目录《秘书工作》（中共中央办公厅秘书局编）《秘书》（上海大学编）《秘书业务》（中共广东省委办公厅）《秘书之友》（兰州大学）《秘书界》（成都市秘书学会编）《秘书学研究》（江汉大学编）《文秘》（沈阳大学编）《秘书学刊》（郑州秘书专科学校编）秘书学导论第四节秘书学杂志目录秘书工作网站首页秘