高职院校就业指导的现状与对策

高职院校就业指导的现状与对策

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1、高职院校就业指导的现状与对策1916年,职业指导传入我国,并于二、三十年代在理论上和实践上达到一个高峰期,此后便进入了半个世纪的沉寂期。二十世纪九十年代初,在社会主义市场经济背景下,随着就业形势的日益严峻、就业压力越来越大,职业指导又开始复苏,高校就业指导作为其中不可或缺的一部分,其重要性呈逐年上升之势。2000年前后,高等职业教育(以下简称“高职教育”)在我国崛起,高职院校在建立之初便面临社会主义市场经济大潮的冲击,就业指导工作的成效直接关系到以就业为导向的高职院校的兴衰存亡。因此,根据自身发展实际,在实践中摸索、完善一套适合高职教育的就业指导体系,就成为摆在高职院校面前的一项紧迫而现实的

2、课题。一、当前高职院校就业指导的状况1、就业指导已成为高职院校的重要工作之一,但对就业指导工作的认识仍有待深化在严峻的就业形势面前,高职院校普遍意识到就业指导工作的重要性,将其列为“一把手”工程来抓,不断加大投入力度,加强基本建设。各高职院校都设立了专门的就业指导机构,配备了专职的工作人员,就业工作经费也在一定程度上得到保障,因此,就业指导已成为高职院校管理和教学中一项重要的基本工作。但在实际工作中,对一些重要问题的认识尚未到位,主要表现在二个方面:一是对就业指导与专业教学、招生、学校长远规划等工作之间的关系缺乏深入的认识,不能将它们有机地融合到一起。这样就直接影响到就业指导工作重要性的落实

3、。二是对就业指导的管理、指导和服务三项职能之间的关系认识不到位,没有充分认识到就业指导工作的指导职能高于、优于管理职能和服务职能。因此,就不可能真正体会到就业指导工作的重点之所在。对上述两个重大关系的认识缺失,制约着就业指导工作职能的充分发挥。2、就业指导的形式多种多样,但指导的内容和模式有待改进高职院校利用多种形式开展就业指导,比较常见的有:开设就业指导课程、电话咨询、网络指导、专家讲座、校友交流会、专门的咨询会及个别指导等。此外,有的高职院校还通过印发就业指导资料、举办求职技巧比赛、成立大学生就业与创业协会等途径开展就业指导。就业指导课程已成为高职院校开展就业指导的主渠道。大多数高职院校

4、将就业指导课程列为公共必修课,有统一的教材和大纲并计入教学工作量,使该课程成为提高学生就业竞争力的重要环节。一部分高职院校编印的手册、指南、情况介绍、办事流程等专门就业指导资料,内容涵盖就业政策、就业形势、地区人才需求状况、用人单位薪酬情况和求职技巧等,并发放给学生人手一册,也收到了较明显的效果。但受各种因素影响,高职院校的就业指导还存在空泛化和形式化等不足。主要表现为:没有适用的教材,指导内容理论性太强,不注重实际,缺乏模拟性的求职面试等训练,不能切合学生的实际需要;指导过程缺少互动性,过于呆板;指导体系系统性不强,时间安排不合理,对低年级学生指导量不够,对毕业班学生则是一拥而上,大搞临时

5、突击;个性化不够,泛泛而谈。因此,学生很难有实质性的收获,就业指导的效果也就得不到保障。3、就业指导的队伍已相对固定,但专业化程度不能满足要求目前,高职院校的就业指导队伍一般由专职、专兼职和兼职三部分人员组成。专职人员包括学校就业指导中心的领导和普通工作人员,专兼职人员主要是专业系的书记、辅导员、班主任等学生管理人员,兼职人员往往由“两课”教学部门、心理咨询中心和院系的专任教师等组成,也有外请用人单位人力资源负责人、人才中介机构人员和往届成功校友等。目前的就业指导队伍,从数量上看已基本能满足要求,但其专业化水平却不够。在我国,就业指导学本身尚未作为一门独立学科真正建立起来,其内容又涉及多门学

6、科,综合性极强,所以,就业指导人员无法接受到系统、全面的训练,只是凭借自己多年积累的经验或相近专业背景开展工作。同时,就业指导的专职人员在整支队伍中所占比例很少,工作量巨大,无暇顾及专业知识的钻研;而专兼职、兼职人员则更愿意把精力集中到自己的主要工作和专业中去。因此,虽然就业指导人员的队伍已相对固定,而且人数也不少,但其专业化程度尚不足以满足大学生职业发展指导的需要。4、信息技术在就业指导中的应用日益普及,但使用效率亟待提高根据网络调查,高职院校目前基本都已经建立了毕业生就业信息网,作为开展就业指导的一条重要途径。大部分学校的毕业生就业信息网一般都具备了就业管理、就业指导和就业服务三大类功能

7、,尤其是在就业指导方面,内容比较丰富、实用,涵盖了就业政策、就业动态、应聘技巧、在线答疑、招聘信息、档案查询、资料下载、毕业生源介绍等方面,而且页面设计科学,既美观、大方又醒目、明了。但因为网站建设的时间较短,又缺乏专业的维护人员,不足之处还是比较多的。部分就业信息网的功能过于简单或有些功能根本无法使用,且内容更新不及时,显得陈旧、脱节,有应付之嫌;部分就业信息网没有建立相关链接或链接无效,联通性较差;部分就

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