民办高职院校就业指导工作的现状分析与对策思考

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1、民办高职院校就业指导工作的现状分析与对策思考摘要：大学生的就业指导工作一直都是与大学生的就业实际情况冇着密切的联系。民办高职院校与普通的本科教育有着明显的差别，如何做好这类学校的就业指导工作，成为本文的研究重点。本文也将从就业指导工作的现状和对策两方面入手，进行深入浅出的论述。关键词民办高职院校就业指导工作现状对策随着高等教育的不停改革，大学生不再是是稀罕物。每年中国的的毕业大学生就有几百万，如何做好他们的就业指导工作，成为了稳定社会秩序的一个重要方面。民办高职院校与通常的本科教育略有不同，如何充分发挥民办

2、高职院校教育的特点，做好就业指导工作，成为了一个重要的内容。一、民办高职院校就业指导工作的现状分析民办高职院校的教学培养目标和本科教育略有不同，大学的本科教育更倾向于综合性的研究型人才的培养，无论是理工科和社科类的专业，大学本科教育的理论性都非常强，这和社会实践之间有着较大的无距。高职院校恰恰在这个方面有着自己的优势。高职院校开办的专业人多都直接面向社会需求，他们的专业设置也更加踏实。很多专业的设置都是通过与企业沟通Z后设置，确保学生毕业就能够被这些企业所录用。民办高职院校在这个方面具有得天独厚的优势，但是

3、就业指导工作中也存在一些问题。(-)就业指导工作形式化很多民办高职院校的就业指导工作都过于表面，并没有长期深入的进行系统性的教育。只是在短暂的一个学期之内甚至在-周之内进行集屮性的授课。这样的就业指导工作未免有些太敷衍。在授课的过程中，也是根据材料进行非常表面的讲解，大多数的学生也都跟就业指导办一样的心态，没有好好重视。就业指导工作的重要性是需要学生老师双方之间互相重视，就业指导工作短期内进行，没有充分发挥就业指导工作的作用。学生在每个阶段的想法都不一样，每一年的就业形势也不同,需要就业指导办进行实时跟进就

4、业信息，进行系统的就业指导工作。(-)就业指导工作与专业的联系密切性不够民办高职院校的就业指导工作通常是很多学生进行就业指导，不是具体到每个学院，每个人，每个专业。工作，是因人而异，是因专业而已。不可能所有的专业和工作的匹配性都很强，这就需要在就业指导办进行具体的分析和指导。一个专业的学生每年的就业形势，每个专业的社会需求的变化，并及时反馈给学校，同学生进行信息的通报，让学生掌握第一手的就业信息，方便他们做好人生规划。(三)就业指导工作太官方就业指导工作木质上是一个服务学生的工作，应该一切以学生为木。但是就

5、业指导很多时候都成为了官方的数据发布，信息的发布。与学生的距离太远，并没有真止了解学生的想法，学生对于工作的想法和期待也是就业指导工作很重耍的一方面。就业指导工作，就是维系学生和用人单位之间纽带。就业指导工作要做好信息的收集工作，也要做好学生的想法了解工作，深入学生群体，与也要学会沟通，这样企业和学牛之间就冇了对话的渠道，无论是对于学生还是对企业都是有利无害的。民办高职院校因为开设的专业很实务，有些专业甚至是直接面对企业的需求所开设，所以就业指导工作的重要性更比一般的大学就业指导工作也重要，那么怎么做好民办

6、就业指导工作呢？二、民办高职院校就业工作指导的对策研究就业工作指导的对策，根据当下就业指导工作的现状，有效的进行分析，提出解决问题的方法。(-)就业指导工作的经常性就业指导工作不是一时的事情，更不是毕业生的事情。要从一开始学生进入学校就开始进行就业指导工作的培训。形式也不要拘泥于笼统的课堂教学。可以通过不同的手段，多方面的呈现给学生就业信息。通过长期的系统性的课程设置，学生实时能跟进社会就业状态，明白自己现在身上缺少的技能，进行有效的弥补。另外，可以邀请企业进入课堂，进行实地的讲座教学，让学生真正接触企业H

7、R的想法，了解企业在招聘过程屮的程序，以及招聘过程屮主要考虑应聘者的注意之处。(二)加强就业指导工作与专业的联系性就业指导工作要具体到每个专业。各个专业的就业形势不同，需要就业指导办进行每个专业的信息收集工作，同时在指导过程之中也需要进行有效地针对不同专业的同学进行具体的就业指导，而不是所有人，介绍一个大致的就业状态，这样的就业指导工作没有意义。另外，就业指导处需要根据企业和社会的招聘状况，及时与学校或者学院进行联系。对于开设的课程和开设的专业要冇效地接轨，及时淘汰落后的课程，更新先进的课程和专业。这是就业

8、指导办非常重要的工作内容,直接关系到学生的切身利益。（三）就业指导处做好纽带工作就业指导处是学生和企业之间的桥梁。学生通过企业了解企业的信息，企业也通过学校的就业指导处了解学牛的状况。双方之间没冇直接接触的渠道，就业指导处就是这样的加色。及时的向学生反馈企业的用人要求，督促学生进行针对性的学习。同时向企业做好沟通工作，督促企业做好用工保障工作。维护学生的就业利益。（四）就业指导处做好纽带工作就业指导处的纽带工作，