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1、1、物理问题的一般分析方法（1）一般方法：互相关联的物理状态和物理过程构成了物理问题，解决物理问题的-般方法可归纳为以下儿个环节：在这儿个环节中，根据问题的情景构建出物理模型是最关键的、也是较I木I难的环节。山问题情景转化出來的所谓“物理模型”，实际上就是由理想的对象参与的理想的过程。如质点的白由落体运动、质点的匀速圆周运动、单摆的简谐运动、点电荷在匀强电场屮的运动、串并联电路等等。这种物理模型一般由更原始的物理模型构成。（2）物理模型：原始的物理模型町分为如下两类：第「对象模型（质点、轻杆、轻绳、弹簧振子、单摆、理想气体、点电荷、理想电表、匚物理模御理想变
2、压器、匀强电场、匀强磁场、点光源、光线、原子模型等）题I过程模型（匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动、平抛运动、简谐运解动、简谐波、弹性碰撞、自由落体运动、竖言上抛运动等〉读：该题多年来的模式:用力与运动或者功能关系解决牛活中常见的物理问题。研究对象经常以车,船航天器等各类交通工具或者起重机，电动机等常见的牛产设备。(1)火箭发射相关天体运动知识。(2)电动车恒定功率或者加速度启动。(3)各类车辆测速仪器的使用。(4)车辆驾驶节能减排。(5)交通安全事故处理。物理高考第-・道计算题专练1.（16分）2003年10月15H,我国宇航员杨利伟乘塑我国口行
3、研制的“神舟”五号飞船的酒泉卫星发射屮心成功升空，这标志着我国已成为世界上笫三个载人飞船上天的国家。“神舟”五号飞船是由长征系列运载火箭将其送入近地点为A、远地点为B的椭圆轨道上，实施变轨后，进入预定园轨道，如图12所示。已知近地点A距地面高度为h,飞船在预定圆轨道上飞行n圈所用时间为t,地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,求：（1）飞船在近地点A的加速度为多少？（2）飞船在预定圆轨道上飞行的速度为多少？对地面上质量为m0的物体G^=R②2分据牛顿第二定律有F=ma③1分联立①②③解得飞船在近地点A的加速度2分(R+hy（2）飞船在预定圆轨道上飞行的周期
4、T=-④2分1・飞船在A点受到地球的引力F=G①(5)2n设预定圆轨道的半径为八対飞船山牛顿笫二定律_Mm4^22岔冇O—=m一rr2T2⑤2分V=而TMm联立②④⑤⑥解得飞行速度2010年北京高考1.（16分）如图，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从0点水平飞出,经过3.0s落到斜坡上的A点。已知0点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹和0=37°,运动员的质量m=50kg.不计空气阻力。（取sin37°=0.60,cos37°=0.80；g取10m/s2）q求（1）A点与O点的距离L;（2）运动员离开0点吋的速度大小；（3）运动员落到A点时的动能。（2009）
5、2.（16分）己知地球半径为R,地球表面重力加速度为g,不考虑地球自转的影响。（1）推到第一宇宙速度v.的表达式；（2）若卫星绕地球做匀速鬪周运动，运行轨道距离地面高度为h,求卫星的运行周期T。（2005）6.（16分）AB是竖直平面内的四分Z—圆弧轨道，在下端B与水平直轨道相切,如图所示。一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑。已知圆轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦。求（1）小球运动到B点时的动能；（2）小球下滑到距水平轨道的高度为丄7?时速度的大小和方向；2（3）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力Nb、Nc各是多大？22.（1
6、6分）如图所示，一固定在地面上的金属轨道其中力3长w=lm,与水平面间的夹角为a=37。，一小物块放在/处，小物块与轨道间的动摩擦因数均为“=0.25,现在给小物块一个水平向左的初速度v0=3m/so小物块经过B处时无机械能损失21137。=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2）o求：（1）小物块第一•次到达B处的速度大小；（2）小物块在段向上运动时的加速度大小；（3）若小物块刚好能滑到C处，求BC长小。22.（16分）一质最M=0.8kg的小物块，用长/=0.8m的细绳悬挂在天花板上，处于静止状态。一质fi〃=0.2kg的粘性小球以速度v0=10
7、m/s水平射向物块，并与物块粘在--起，小球与物块相互作用时间极短可以忽略。不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2o求：（1）小球粘在物块上的瞬间，小球和物块共同速度的大小;（2）小球和物块摆动过程中，细绳拉力的最大值；（3）小球和物块摆动过程中所能达到的最大高度。2008东城二模9（16分）2008年初，我国南方遭受严重的冰灾，给交通运输带来极人的影响。已知汽车橡胶轮胎与普通路血的动摩擦因数为0.7,与冰血的动摩擦因数为0.1。当汽车以某一•速度沿水平普通路而行驶时，急刹车后（设车轮立即停止转动），汽车耍滑行8m才能停下。那么，该汽车若以同样的速度在结了
8、冰的水平路血•上行驶，求:（1）急刹车示汽车继续滑行
