关于中学生思想道德状况的调查

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1、关于中学生思想道德状况的调查姓名：史彩东学号:11290119专业：11级电子商务一、学生思想道徳的基本状况（一）理想与追求调查显示，当今的中小学生冇较强的自我意识，他们更务实、更现代、更人性，也更重视个人的发展，这是社会的人本化和价值观的多元化的具体体现。无庸质疑，这一代的中小学生是历史上最优秀的一代，他们的独立性很强，不來虚的，失去了崇高的理想，但却有扎实的迫求，虽然在太强调自我的时候町能忽略了对别人的关照;他们在追求物质利益的时候,可能对社会的责任想的不多，但这些都不能否认这一代人木质的优点。1、功利的学习目的，务实的人生态度。“人牛的意义何在?”这是一个体现

2、人牛价值取向的郑重的问题。调查显示，接近半数的学生把金钱、地位和安逸的生活作为人生追求的目标。在被问及“你认为学习的目的是什么？”时，多数学生选择了“为自己以后能找个好工作”，只冇三分Z—的学生选择了“报效祖国，服务大众”。可见，昔tl学子“为中华Z崛起而读书”的豪情在今天学生身上以渐渐消退，収而代之的是更加功利的人生态度。日益激烈的社会竞争让孩了们早早地感受到了生存的压力。他们目睹了下岗的危机，暴富的神奇，逐渐拉开的贫富差距使他们I•分现实地考虑自己的将来。这种表现在城市学生身上体现的尤为明显（城市小学、初屮、高中学生选择为口己而学习的比例均大大超过农村学生）。我

3、们不能简单地把这种倾向作为个人主义来批判，而是应该帮助学生很好地处理个人与他人以及个人与社会的关系，充分肯定他们重视个人、重视个和利以及白我价值的倾向。但从另一方面来说，过分地关注自我，也会产生社会化方而的不良倾向，会产生不能很好适应社会的问题，这也是当前教育中应该重视的问题。但是近年來，老师们似乎也不再喜欢用高尚的道理來教育学牛，他们已经习惯于用“不好好学习就找不到工作”等通俗的小道理來激励学牛，他们认为为国为民的人道理太过空泛,远不如小道理来得实在，但这些看似实在的小道理永远无法搭建起青年一带神圣的精神的败堂。从小学到中学，学牛的价值观呈现明显的滑坡。市场经济的

4、发展和対外开放传进來的种种基于个人木位的思想观念，既强化了中学生自我奋斗、自我拼搏的意识，又强化了中学生注重个人利益、满足个人欲望的思想，以及追求名利的人生观念。这在客观上促使屮学生的价值观念从社会本位向个体本位转移，进而表现出较强的个性和自主性。近年来，各中学间的竞争hl趋激烈，分数渐渐成为老师们最重要的追求。大家都忙于“授业”，却渐渐忘却了“传道”的责任。长期流水线式的工作方式让中学老师们対教育的神圣内涵日渐麻木。这一点在“非典”肆虐Z时表现的尤其明显，危难当头，大战在即，中学老师们的热情与责任心远不如小学的同行。在这种功利的社会背景和教育氛围z下，相当比例的学

5、生对学习的冃的表现出迷茫与困惑，这种闲惑在初屮牛身上最突出，调查显示：初屮牛选择“说不清楚为什么学习”的比例远远高于小学牛和高中牛。2、尊重知识却鄙视劳动。在被问及口己理想的职业时，学生的选择呈现多元化的倾向，再也没有过去“我长大了要当一名科学家”那种异口同声，可见当代学主的独立思考能力以远胜与前人。希望成为高级知识分了或科技工作者的人数最多，排在第三位的是选择做一个机关工作人员，这三项合计人数接近80%,想当老板的人并不算多，仅占16.7%,只冇愿做知识分了的人数的一半。可见随着社会的发展，人们对知识的作用普遍认同，而且学生对金钱的态度比-•般想彖的耍冷淡的多，在

6、他们心中知识更重于金钱。但93.2%的学生还是趋向于收入稳定而丰厚的职业。调查显示，选择做技术工人或农民的人数合计不到8%,这样的结果并不令人意外，当前工人和农民的境遇和社会地位的确无法与其他儿种职业相比。而R这一代孩了多为独生了女，即使农村学生，参加生产劳动的时间也远不如以前的孩子，城市的学生劳动的机会更少。家长、老师仅对•学牛•的成绩提出要求，甚至还向学牛•灌输“劳心者治人，劳力者治于人”的落后思想，这些都增加了淫生对劳动的鄙夷。事实上国家的发展需要大批高索质的劳动者，而月•学生中的大多数也将进入普通劳动者的大军，追求较高层次的职业本也无可厚非，但学生对劳动的鄙

7、夷的态度既不利于国家的发展，也不利于个人成长。因此在中小学加强劳动教育，培养学生对生产劳动的深厚感情是一项亟待加强的重要工作。3、长大成为一名共产党员仍是孩子们的首选。69%的学生希望自己长大后能成为一名共产党员,22.7%的学生不想参加任何政治纽织,希望白己成为枠党派成员的学牛占8.7%0希望加入屮国共产党的学生屮有相当一部分对党的知识了解很少，但长期的教育使他们对党有一•种朴素的感情，这其中也不能排除其他动机的参与，但至少说明对党的支持与信任是当代学生思想的主流。这为进一步加强中小学生政治思想教育提供了良好的基础。（二）基础文明1、基础文明水平显著提高。调查