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《初一政治教学工作总结与初一政治老师工作总结汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初一政治教学工作总结本学期，担任初一年级15、16两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短，提高自己的教学的业务
2、水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。教育是爱心事业,为培养高素质的下
3、一代，本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质，作学生的表率。多
4、读书,读好书,丰富自己的头脑，不断的充实自己,提高自己；看新闻看报纸，与时倶进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为〃为人师表〃的教师，我时刻注意修养自己的人格师德。作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重硏究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动
5、性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。二经验和体会:1.严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。三、存在不足与今后打算:1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量；加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论
6、文；继续加强业务学习,提高自身的业务素质。本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。〃金无足赤，人无完人〃。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验,努力创新，开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格，为美
7、好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!初一政治老师工作总结过了一个国庆，感觉时间过得特别快，一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做着一些细碎的工作,下面我将这个月的工作简单地向大家汇报一下。为人师表,率先垂范。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：〃身教重于言教。"老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜
8、移默化的影响z尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到〃要学生做到的，老师先要做到〃O比如,教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答二加强思想品德的教育，班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级
