培训心得--李少楠

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1、走进技术能力提升培训通过这些天的培训学习，使我学习到了不少新教学理论、新专业知识和信息技术，使我对自己奋斗的地理教育事业有了更加深刻的认识，对新课标的发展历程以及提高教师教育教学的技术能力和手段，有了更加深刻的理解，下面结合自己最近的培训略谈感受。一、参加这次培训，有太多精彩。知识丰富的一个个专家，淡定从容的眼神中充满了教学智慧。他们侃侃而谈教学方法、理念，都变成一个个美丽的故事，一幅幅生动的画面，一曲曲婉转的歌谣。无论是关于教学目标的确定还是教学内容的萃取他们都能旁征博引讲得深入浅出。每一个视频讲课都会给我们不同的精彩，给我们意外的惊喜。听了专家们讲的教学方法，

2、探究方法，我才知道我原来的不足，学习到作为一名教师在教育教学过程中应如何规范有效的运用信息技术进行教学；如何做一个高效的地理老师。二、走进这次培训，经历着心灵的蜕变，听专家讲座，我的心灵受到了一次又一次洗礼，在一次次洗礼中，我正在经历着一次心灵的蜕变。在蜕变中，我终于懂得该用什么来基奠自己的人生。“学习”、“反思”将成为我今后教育人牛重要的关键词。在这里我时时庆幸自己能身在这里，学习这些年所学不到知识，收获颇多，明确了作为人民教师提高树立终生学习的理念和学会反思能力的必要性。通过这次学习，我对新课改及地理教学教研有了一个更新的认识，结合自己的情况，我认为当前我必须

3、要继续做好四个“重要转变”和四个“准备工作”:四个转变：1、思想观念的改变。改变以前陈旧的教学观、教师观、教材观，树立全新的“以学生发展为本”的新课程观。2、教育理念的转变。摒弃滞后的教育思想和教学方法，树立现代课堂教学的全新理念，学习使用新课程理念来指导教育教学。3、教学行为的转变。转变传统的程序化的教学模式，要让教师仅仅成为课堂教学的组织者和引导者，而注重以学生为主，突出自主、合作、探究的教学方式，提倡交流与合作的学习。4、评价思想和方式的转变。改变单一的考试测试评价法，而带入以形式多样的多元化和智能化的评价方式，多一种评价就多一群好学生。四个准备工作：1、继

4、续不断学习和关注新课程改革的发展以及经验总结。2、多读书，积极加强专业知识的学习和充实，积淀专业素养。3、努力学习和了解相关学科和时政的知识，提高自身多方面的素质。4、加强修炼“内功”，注重自我反思，以备厚积薄发。总之，在培训的最初这几天里，每一天都没有遗憾过！我会把这次培训当做提高自己更新观念的另一个新起点。不断学习，不断反思，不断地向前发展自身专业水平，做一名真正的优秀教师。