巧妙运用信息技术促进小学英语课堂教学

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1、巧妙运用信息技术促进小学英语课堂教学上送论文论文题目：巧妙运用用信息技术促进小学英语课堂教学学段：小学五年级学科：英语单位：广东省江门市江华小学作者：余雪宇作者电话：13929033099巧妙运用信息技术促进小学英语课堂教学摘要：在现代科学技术日益发展的今天，以多媒体和网络技术为核心的信息技术越来越受到一线教育T作者的青睐。我在教学实践中巧妙地运用信息技术优化课堂教学结构，努力为学生创造良好的口主学习语言的环境。正是现代信息技术的广泛运用，使传统的单词教学模式由枯燥而变得生动有趣，让传统的对话教学模式由呆板而变得更贴近真实生活情景，让教师

2、的教学过程和学生的学习过程有机地融为一体。从而促使教师对教学设计不断产生新创意，促使教学过程不断改革，促使学生由传统的被动学习方式向主动的学习方式转变,形成教师、学生共同进步。下面我就结合我的教学实践，谈谈我在英语教学中是怎样运用现代信息技术提高课堂教学质量的。关键词：单词教学会话教学阅读教学一、巧妙运用信息技术积极引导学生，激发学生的求知欲英语作为一种语言，它和我们的母语虽然不尽相同，但还是有许多相似Z处，学习单词就像我们开始学习汉语要从一个个字学起，而英语则是从一个个单词学起，所以学习单词成了英语初学者的一人难点，那么怎样才能为广大初

3、学者解决这一难题呢？如果用传统的枯燥的单词教学模式则会让学生产生厌倦的情绪，从而事倍功半。此时教师必须积极引导学生，把教材和信息技术结合起来，精心设计能激发学生进行语言实践技能而又贴近生活的自然情景和教学情景，目的就在于使学生能在各种不同的场合灵活地运用所学的语言材料进行交际。可以根据学生的实际情况，结合以前学生学过的旧知识把单词编成对话或一个小故事，让学生大胆参与表演，发展他们的交际技能，使学生敢说、乐说、会说。这样在运用中自然地记住了词汇，大人增强了语感，收到了事半功倍的效果。我在教学开心学英语第二册Unit10Howmanyaret

4、here?中的数字时，利用信息技术，设计了一只小猫跟着它妈妈去钓鱼的故事。开始小猫三心二意钓不到鱼，后来听了妈妈的话果然一次又一次地钓到了鱼，在观看小猫钓鱼同时不知不觉地学会了1一20这十个数字。为了巩固这些数字，我向学生展示了我们班上一些同学的门牌号码、电话号码、和家氏们的摩托车号码、汽车号码等学生H常生活屮所熟悉的齐种信息，跟随着画而上跳动的数字有节奏的跟读。然后我让学生以小组为单位说出自己家的电话号码或车牌号码，再由说过度到写，这样循序渐进让学生在轻松的学习氛围屮学会了听说读写这十个数字，通过练习，孩子们学会了用英语来表达数字的方法

5、，有效地提高了学和用的能力。加深了学生对所学知识的理解，捉高了英语课堂教学的效率。二、利用信息技术巧设情景，让会话教学更有吸引力开心学英语第四册Unitllrmadoctor的会话教学时，要能掌握doctor,rmrse,teacher,taxidriver,officeworker,firefighter,secretary,等有关学校职业方面的词汇以及1)Whatdoyoudo?I'ma/an•••2)Whatdoesshedo?Sheisa/an.从内容上看，这课要掌握的语言知识量和难度偏大，所涉及的语言交际内容在客观上受到学生年龄

6、的限制，以至于难以设计“真实情景”让学生运用本课所学语言。如果选择直观教学法，利用实物、图片呈现新单词，再通过句型加以巩固操练，这样就不能让学生在真实的交际活动中去学习语言了，学到的知识也不会牢固，更会让学生学了之后也不知怎样把它用于实际生活因此，在进行本课的教学设计时，我利用信息技术制作了CAI,大胆设计了二十年后的今天，你们这班同学举行一次同学集会，到那时人家都有了自己一个满意的职业和一个幸福的家庭，你们见面会说些什么的场而，想必肯定会在寒暄之后就是关心同学们的职业了，这时你会怎样问你的同学呢？通过这个任务的提岀，使得整个教学思路一下

7、子就变得清晰了。这样不仅活跃了课堂气氛，让学生在轻松愉快的环境中学到了知识，更加深了同学之间的友谊。三、运用信息技术提高小学英语阅读教学效果英语教学的冃的，主要培养学生是能够掌握英语并运用英语与别人进行交际的综合能力，而阅读教学是提高学生英语综合运用能力，激发学生学习英语的兴趣提高英语课堂教学效率的有效途径。英语教学，特别是小学英语阅读教学，发挥信息技术的优势，对于提高学生的阅读技巧有很大益处，对于理解英语国家文化背景也有好处。《英语课程标准》规定：到小学毕业能看懂英文动画片和程度相当的英语节目，每学年不少于10小时(平均每周20—25分

8、钟)，掌握600-700个单词和50个左右的习惯用语。所以提高小学生英语阅读能力是每一个一线教师的当务之急。在教学实践在我利用网络资源，积极引导学生进行阅读，开阔学生的英语阅读视野。如在教学s