基于java的课堂点名系统的设计与实现

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1、分类号密级UDC学号2013005509毕业设计（论文）论文题目基于java的课堂点名系统的设计与实现ThesisTopicDesignandimplcmcntationofclassnamingsystcmbasedonJava学学生姓名号2013005509所在院系软件工程专业班级软件1319导师姓名职称完成日期2017.6.52017年6月5日毕业设计（论文）任务第1页毕业设计（论文）题目：基于java的课堂点名系统的设计与实现毕业设计（论文）要求及原始数据（资料）:1.综述课堂点名系统设计的想法及实际作用；2.深入了解点

2、名系统实现的相关技术；3.设计并实现课堂点名系统的主要功能；4.设计并实现实现该系统的核心算法以及数据结构知识；5.深入分析课堂点名系统的关键技术与编写语言；6.训练检索文献资料和利用文献资料的能力；7.训练撰写技术文档与学位论文的能力。毕业设计（论文）主要内容：1.综述课堂点名系统设计的想法及实际作用；2.了解实现该系统的主要的相关技术；3.熟悉课堂点名系统的开发环境，以及该系统的模块设定；4.设计并实现点名系统的核心算法的实现；5.深入分析课堂点名系统的关键技术与编写语言，包括java,jsp,ajax,jdbc等;6.熟练

3、掌握使用java语言编写实际功能；7.设计与实现针对课堂点名的系统。学生应交出的设计文件（论文）：1.内容完整、层次清晰、叙述流畅、排版规范的毕业设计论文；2.包括毕业设计论文、源程序等内容在内的毕业设计电子文档及其它相关材料。主要参考文献（资料）:[1]李刚.疯狂java讲义.计算机/编程.北京：电子工业出版社.2008-2009.[2]张新曼.精通jsp-wcb开发技术与典型应用.计算机/编程.北京：人民邮电出版社.2007.[3]北京大学coml作室黄理，洪亮等.jsp高级编程.计算机/编程.北京:北京希望电子出版社.20

4、01.[4]陈锋敏.程序员突击一ajax原理与系统开发.计算机/编程•北京：清华大学出版社.2009.[5]刘京华.java-web整合开发王者归來•计算机/编程.北京:清华大学出版社.2010。[6]GayS.Horstmann,java核心技术（卷一）.计算机/编程•北京:机械工业出版社.2008.[7]姜承尧.mysql技术内幕.计算机/编程..北京:机械工业出版社.2011.[8]Thompson,Pett.vModalVerbsinAcademicWriting”.InBenKeltlemann&Marko,Henry

5、ed,TeachingandLearningbyDoingCorpusAnalysis.NewYork;Rodopi,2002:305-323.[9]BruceEckel.Thinkinginjava[M].UpperSaddleRiver,NewJersey,USA:PrenticeHall,2006.[10]CraigWalls,RyanBreidenBach.SoringInActi（）n[M].ManningPublications.2006.专业班级学生要求设计（论文）工作起止日期2017年3月13日〜2017年6月2

6、5日指导教师签字口期2017年3月13口教研室主任审查签日期系主任批准签字日期基于java的课堂点名系统的设计与实现摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统.课堂点名系统是学校管理系统的主要构件之一，在某种程度上体现了一个学校的教学现代化水平，系统的先进性将引领学校教学质量向前飞速发展。通过课堂点名系统这个平台，可以实现学生、课程情况的信息化、网

7、络化、系统化、规范化管理，从繁杂的数据查询和统计屮解脱出来，更好的掌握学生上课及时率及对学生旷课情况的监督。系统的主耍功能包括：学生信息管理、课表管理，课程管理，教师管理等。木系统前台主要使用JSP作为开发语言，后台使用Mysql作为数据库管理系统，开发环境是MyEclipse,服务器采用tomcat,开发出的一个基于Web技术的B/S结构的课堂点名系统系统。关键词：课堂点名；点名系统；JSP；B/S结构；java;DesignandImplementationofClassNamingSystemBasedonJavaABST

8、RACTAlongwiththeinformationtechnologyinthemanagementofamoreprofoundandextensiveapplication,managementinformationsystemsimplementati