反思性教学在英语写作中的运用（何宇玲）

《反思性教学在英语写作中的运用（何宇玲）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、反思性教学在英语写作中的运用屮山市黄圃镇中学何宁玲内容摘要：反思性教学是教师对教学的“教”、和对学生的“学”的反思。英语写作能力的培养体现了反思教学的运用。我按照英语科的特点和遣词造句的规则对学生加强词汇教学和口语、笔头表达训练，从学生的实际水平和语言能力出发，适当调整、安排教学内容，不断调整教法和模式,激发学生写作的动力和兴趣。同时，利用学生的汉语思维,通过写中文提纲来写英语作文，使文章有条不紊。关键词：注重双基；活化教材；巧用提纲反思性教学是指教师以教学目的的制定、教学内容和方法的选择、教学过程

2、的安排、学生学习方法的指导、学生学习能力的培养和学生学习效果为反思对象，进行主动探究，寻找和解决存在的问题，从而形成良好的反思习惯和反思能力，提高自我监控能力，加强对教学过程和效果的监控，调动教学自主性和主动性，提高教学实效的―种教学方法。将learninghowtoteach与Learninghowtolearn结合起来，努力提升教学实践的合理性。《Goforit》的教材编排中有一大特色，就是突出学生的反思性学习，促进了学生的自主性学习习惯的培养。在英语课堂教学屮，反思性教学的应用比较广泛，如何在

3、写作屮体现反思性教学，让我们来探讨一下吧。一、注重双基，活学活用。《Goforit》教学大纲要求培养学生听说读写各种能力的平衡发展，写作是语言的功能性教学的一个重要方而，它相当于多媒体屮的打印机，是对所学知识系统的清晰展示，充分体现学生的综合运用能力o写作能力的培养和提高并不是一蹴而就的o它必须由浅入深,由简到繁，一环扣一环的进行训练。因此我就按照英语科的特点和遣词造句的规则对学生加强词汇教学和口语、笔头表达训练。1＞摘抄常用词语和句子，为写作准备大量的素材。为了让学生尽可能多的牢记和运用课本上所学

4、过的语言材料，每个学期我都要求学生设一本名叫my角yo厂的笔记本，专门摘抄课本上以及课外书上常用的优美的词语和句子。每学完一个单元，就摘抄至少5句话，还要看一篇相关内容的文章，并摘抄至少3句话。这样,不仅培养了学生的思维能力，而且为写作准备了大量的有用的熟悉素材。在进行写作时，就能信手拈来，不会吟诗也会“偷”。例如:八年级（上册）unit1Howoftendoyouexercise?学生摘抄的句子有：•HesometimeswatchesTV.•Idrinkmilkeveryday.•It'sgoo

5、dformyhealth.•Ihardlyeverexercise・•Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades・八年级（下册）unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?学生摘抄的句子有：•I，vbeenskatingforfivehours・•He'sbeencollectingkitessincehewastenyearsold・•Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster・•Iam

6、interestedinthewriterjob.•Myhobbyiscollectingoldcoins・2、回顾和应用所学内容，在实践中不断反思。Tolearnistouse•因此，在写每个单元的作文时，我要求学生尽可能应用本单元所学的单词、短语或句子来写作文。遇到不会遣词造句的时候，要不耻下问，及时反思，直到弄懂为止。久而久之，就在反思和应用中掌握了每个单元的知识，同时积累了大量有用的词汇及其用法，通过不断输入吸收，在写作时就自然而然，可以思如泉涌，下笔有神。例如:七年级（下册）unit7Wh

7、atdoeshelooklike?学生学习了很多关于描述人的外貌的词语（thin、short>tall>heavy>mediumbuild>mediumheight、curlyhair>straighthair>beard**・）;重点句型（Heisofmediumbuild.She'salittiebitquiet.Hehascurlybrownhair・Helikesreading・・・・）,我要求学生利用所学知识，描述一位尊敬的老师。有一位学生在作文myteacher屮写道：Mymathtea

8、cherisatallandthinman.Hehasshortstraightblackhair,andashortbeard・Hewearsapairofredglasses,itlookscool.Heoftenwearssportsclothesandsportsshoes・He'salittlebitfunny.Helikestellingjokes・Ilikehimverymuch,becauseheissmartandfriendly.在这篇文章中，这位