初中语文课外文言文(10篇)

初中语文课外文言文(10篇)

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1、初中语文课外文言文大全(一)李将军甲:李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢人右北平。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没做,视之,石也。因复更射之,终不能复人矣。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮,广不近水,士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士:以此爱乐为用。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。乙:(广)望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追杀我立尽。今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我。”广

2、令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二:里所,止。令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即①有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意②。”于是胡骑遂不敢击。注释:①即:如果。②用坚其意:以让他们相信口己的猜想,指让胡人相信李广是来诱敌的。(-)帝置酒雒阳南宫帝①置酒雒阳南宫,上②曰:“彻侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此其所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房③。填④国家,抚百姓,给饷馈⑤,不

3、绝粮道,吾不如萧何;连兵百刀之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增⑥而不能用,此所以为我禽也。”群丞说服。注释:①帝:指汉高祖刘邦。②上:尊指刘邦。③子房:张良字子房。刘邦的谋士。④填:通“镇”。⑤饷馈:军饷。⑥范增:项羽的谋士。(三)刺客列传(节选)曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沐为鲁将,与齐战,三败北①。鲁庄公惧,乃献遂邑②之地以和,犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯③而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏④即压齐境,君其图之!”桓公乃许

4、尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面⑤就⑥群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍⑦其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快⑧,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。注释:①败北:战败。②遂邑:今山东宁阳县。③柯:齐鱼,今山东阳谷县阿城镇。④坏:倒塌。⑤北面:面朝北。⑥(四)有盲子道涸溪有盲子道涸溪。桥上失坠,两手攀楣,兢兢握固,自分失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第放下即实地也。”盲子不信,握楣长号。久之,力惫,失乎坠地。乃自哂曰:“嘻!早知即实地,何久自苦耶!”夫大道甚夷。沈空守寂,执一隅以口矜严者,视此省哉!(五)墨翁传墨翁者,吴

5、槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授占造墨法,因曰:“吾鬻此,足以资读书,奚汲汲①四方乎?”乃归,署门曰“造占法墨”。躬操杵臼,虽龟手黛②面,而形貌奇占,服危③冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈④数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗与。故他肆Z屐⑤恒满,而其门落然。客有消⑥ZEh“了Z墨虽工,如弗售何!”翁曰:“嘻!吾Z墨聚材孔良,用力甚勤,以其成Z难,故不欲售Z易也。今Z逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视Z虽如玄圭⑦,试Z则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼Z为,则是以占墨号于外,而以今墨售于内,其可乎?且吾墨虽不售,然视僕中,则黝然者固在,何遽戚戚为!”客闻ZEh“吾侪⑧诵圣

6、人z言,以学古为则,不能以实德强⑨其中,徒饰外以从俗徼⑩誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。[注]:①奚汲汲:奚,哪里。汲汲,心情急切的样子。②黛(11):色黑而黄。③危:高。④墨沈:墨汁。⑤履(jtl):用麻、葛等制成的鞋。⑥消(qiao):讥讽。⑦玄圭:黑色的玉。⑧侪(chai):同辈。⑨删(peng):充满。⑩徼(jiao):求。(六)余幼时即嗜学【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏卩之家,手自笔录,计H以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷屮,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皱

7、裂而不知。至舍③,四支僵劲不能动,媵人④持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。盖余之勤且艰若此。[注]①怠:懈怠。②箧:书箱。③舍:学舍,书馆。④媵人:服侍的人。【乙】任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑦其勤学,常以净衣易⑧之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者

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