中学团委年度重点工作总结与中学团委年终工作总结汇编

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1、中学团委年度重点工作总结与中学团委年终工作总结汇编中学团委年度重点工作总结20**年度，校团委以团县委十二届六次全委（扩大）会议精神为指导，以**县青少年爱国主义读书系列活动为载体，围绕学校中心工作，通过丰富多彩而又扎实有效的活动服务于青少年学生成长成才，培养同学们多方面的素质，从而有力地推动我校共青团工作的新发展，现将本年度工作总结如下：一、组织建设1、加强团组织自身建设，增强团组织的战斗力。加强班团支部建设，要求胸怀大志、严于律已并具有特长的优秀学生选拔出来担任团干部，重视对团干部的培训和指导，幵展活动加强学习、交流，促进团干部自身素质的提高。注重团员的发展工作

2、，吸收符合条件的青年加入团组织，壮大团的队伍。2、重视考评，促进各项工作的开展。校团委按照《中学“先进团支部”评定细则》来量化考评各支部工作，有力地推动了各支部工作的开展。3、加强团员意识教育，激发团组织的活力。大力开展增强团员意识教育活动。加强团员的组织生活观念和组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识，进一步增强团员的模范带头意识，保持团员的先进性和纯洁性。二、主题活动1、全认真面落实“第二十一届全县青少年爱国主义读书教育活动”文件精神，组织开展“奋发向上崇德向善”主题演讲比赛。推荐选手参加衬县演讲比赛，我校111汪天成同学在县级比赛中均荣获二等奖。2、举行了“传

3、承雷锋精神奉献志愿力量”征文比赛活动，110班储韩旭、206班叶童文获一等奖，推荐优秀作品参加县级比赛。3、组织年轻教师参加无偿献血活动。4、认真组织开展了纪念第44个“六•五”世界环境日活动。5、组织开展“经典诵读”讲故事比赛。6、组织全校师生开展为身患“再生障碍性贫血病”的301班学生刘燕爱心捐款活动，累计捐款达19721元。7、配合年级组开展“20**年春季篮球联赛”活动。8、加强团的宣传教育工作。举行了“第七届校园艺术节一一元旦书画比赛”,将优秀作品在橱窗展出；校广播站在高一新生中选拨了6名新播音员；共收到学生文学作品400多篇；各支部出了十期相关专题的黑板

4、报。9、开展“中华魂”主题教育活动一一“天馨杯”作文竞赛。我校203班储锦贤、210班张小红两名学生荣获县级比赛二等奖，我校荣获优秀组织奖。10、开展了“纪念抗战圆梦中华”主题征文比赛活动，共收到各年级参赛作品120多篇，上交优秀作品参加县级比赛。11、开展了“法治手抄报”征集评选活动，将优秀作品交教育局法规股。12、校团委开展了“敬廉崇洁诚信守法”主题征文比赛活动，上交优秀作品参加县级比赛。13、组织开展了第三届“关爱明天，普法先行”一一青少年普法教育宣传系列活动。14、开展了学校艾滋病防治知识健康教育宣传工作。15、积极开展文娱活动，举办了“第七届校园艺术节一一

5、20**年师生元旦联欢会”。各班积极参与，节目层层遴选，提高了同学们的艺术素质。16、举行“友爱、互助一一志愿服务在行动”系列青年志愿服务活动。成立青年志愿者小组，组织志愿者小组参与了新生接待，校园体育节、艺术节等的相关服务工作。引导他们从我做起，从身边做起，养成健康文明的行为习惯，推进了校园文明建设。17、认真组织了**县第十届“移动和教育杯”青少年书信文化大赛活动。18、认真做好希望工程工作。做好希望工程资助对象的评选、材料报送、资金发放等常规工作，并对受资助学生做了思想教育工作。三、团的内务管理、制度管理1、上报20**年校团员信息系统，各个支部都将活动记录本

6、上交了校团委。2、团委及时收集、整理了各项工作材料，并装订存档。3、召开了团委会和全校共青团工作会议，做好各项工作的布置、传达和落实。4、及时为高三毕业生、征兵的同学做好了团关系转出手续。20**年即将过去，我局团支部在局党总支委的领导下，紧密围绕局的中心工作，充分发挥团组织作用，认真完成了各项工作任务。现总结如下：一、紧跟形势、抓住重点，做好团员青年政治思想工作。1、团支部根据自身特点，坚持采取灵活有效方法，抓好各项理论学习。以邓小平理论、毛泽东重要思想和学习科学发展观等理论作为主要学习内容，同时结合当前形势，开展讨论学习，通过自学、笔记交流、座谈会等形式，做到对

7、理论学习工作常抓不懈。2、结合学习科学发展观活动，组织团员青年学习局党委书记、局长许立基同志“抓党建工作述职报告”的报告中指出要紧紧绕深入开展“三严三实"教育实践活动和“三进三促三服务”活动为重点，扎实加强党的建设，提升住建系统工作水平中”。团员青年们通过学习认识到一定要珍惜时间，把握机遇，要在工作中认认真真，脚踏实地；要谦虚好学，向老同志讨教；要不计较得失，经得住考验；要积极投身各项工作中，在实践中不断提升自身素质。3、宣传普及《中华人民共和国防空法》等法律法规及人防知识，局组织团员青年参加了**市新型人防综合救援队训练，增强了大家人防观念，提高人防素质。二、