中国近代前期铁路建设延误原因的探究

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1、课题名:《中国近代前期铁路建设延误原因的探究》学校:北师大良乡附中教师:郑晓芳上课时间:2003年11月20日上课班级:一(2)探究内容:通过整合近代前期屮国铁路建设的历史资料,引导学生从政治、经济、思想等方而,分析中国近代前期铁路建设延误原因。设计思想:本课例的岀发点是通过教学方式的转变,改变学生的学习方法,教会学生学习的方法,培养学生终生学习的能力。铁路建设是近代化的标志之一,是西方资木主义国家侵略中国的产物。中国近代铁路的发展是屮国近代化的一个缩影,中国近代前期铁路建设的艰难Illi折印证了

2、中国的近代化是被延误的近代化。研究近代前期中国铁路建设延误的原因,可以从一个侧面反映中国近代化被延课的深层原因。分析近代前期铁路建设被延误的原因,深刻领悟与时俱进,顺应惟界发展潮流的重大意义。本节课在设计上,结合学牛认识从感性上升到理性的规律,在录像、网络和书籍构成的丰富学习环境下,学生通过各种途径收集资料、分析资料,取得结论,扌石展思维,提升认识,培养学生分析整理信息、重新构建知识问题的能力,提高学生的人文素养。学生通过自主、合作、探究学习,形成对人生观、价值观的积极影响。教学目标:知识与能力:

3、通过整合近代前期中国铁路建设的历史资料,引导学生从政治、经济、思想等方而,分析中国近代询期铁路建设延谋原因。培养学生发现问题的能力,并通过获取、选择、运用信息,分析问题和解决问题的能力,过程与方法:学生通过掌握和运用信息资源,史论结合,多角度探究近代前期中国铁路建设被延误的原因。学牛分组讨论、研究,Z间互相交流,互相尊重,增强I办作意识。通过过程性评价,学生对口己的学习结果有反思性的认识。情感、态度价值观:(1)学生通过自主探究学习,激发学生探究历史的兴趣与欲望,产生对历史的认同感,并培养在自主探

4、究中获取新知识的创新能力。(2)学生通过各种途径搜集、阅读资料,独立思考,分组讨论,合作交流各组的成果等形式,培养学生团队合作精神和语言组织能力。(3)引导学牛从世界发展潮流趋势的角度,全面分析探究,培养学牛联系现实、关注世界发展动态的意识,树立强国报国的信念。(4)内因是根据,外因通过内因起作用,近代前期中国诙路建设被延误的根源是中国落后的封建制度,长远看外国的侵略客观上加剧了中国前期的铁路建设,因此中国要发展,就必须实现民族独立。探究类型:自主探究教学过程:一、新课的引入出示《火车春运图》和《

5、北京市交通规划图——2006年良乡轻轨示意图》,从FI常牛活和乡土史的角度,引入铁路这个探究主题。出示《美国太平洋铁路》、《中国华北农村运输工具——推车》(通过图片的对照使学生形成强烈的视觉冲突:铁路建设事业上屮国落后于世界。二、探究问题的提出师:铁路建设是近代化的标志z—,是西方资木主义国家侵略屮国的产物。有关铁路信息的知识开始传入屮国,大约是在1840年鸦片战争前后。世界第一条正式的铁路是1825年在英国建成的斯托克顿一一达灵顿铁路,时间相差仅10年左右。近代中国的第一条铁路吴淞铁路,建成的时

6、间却落后51年。中国人白建的笫一条铁路为1881年唐胥铁路。到1894年,中国共建铁路364公里,仅占全世界铁路总里程(100万公里)的0.03%。近代中国铁路建设被延谋。那么,近代前期铁路建设被延谋的原因有哪些呢?引导学生观看《中国火车》录像,进行初步探究,进而形成感性认识。牛1:市于中国人的思想封闭,铁路传入中国时,中国人很难一下子接受,因而很长时间都消耗在认识铁路上了。牛2:清政府的愚昧是近代前期铁路建设被延误的主要原因。当时清朝的当权者慈禧A后认为屮国不需要火车,自然也就不需要铁路,而修建

7、铁路这种工程在当时只能由清政府主持下修建,政府排斥,那铁路也就无从修建。牛3:中国的经济发展不需要铁路。中国是一个口给口足的落后的农业国,在农业社会,既没冇修筑铁路的需要,也没冇修筑铁路的物质条件。牛4:列强的侵略是导致近代铁路建设延误的原因。列强的侵略导致中国的贫穷,没有资金修筑铁路.。师:从同学们的发言中,可以看出人家対近代前期中国铁路建设被延误的原因有了一些了解。课下同学们可以通过图书馆、网络等途径搜集资料,进一步探究。三、探究活动的展开教师指导学牛在搜集资料时要注意资料的有效性和典型性。教

8、师在学牛捜集资料的基础上进行整合,形成局域网,建立信息资源库,实现学习共同体成员的资源共享。学牛•根据白己研究的兴趣,确定研究的方而,主要有政治、经济、思想文化三个方面,并组合成若干探究小组,每组同学先进行组内合作学习,教师提醒学生在运用资料时要注意史论结合。学牛在局域网的平台上,通过组内的合作交流和教师的分别指导,对资料进行分析、归纳、综合,形成结论。以下是其中一组在网上交流的观点摘要:经济原因:(1)中国的经济形态是自然经济,只是为了满足自身的需要,而不用于交换,所以就不需要花

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