一模复习策略

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1、化学课标和2015年考纲研读高三化学组：白学军研读内容：人教版必修1第一章化学计量在实验中的应用，第二章化学物质及其变化一、化学课标1.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。2.根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产、生活屮常见的氧化还原反应。3.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。活动与探究建议实验探究：配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异。4.能根据物质的组成和性质对物质进行分类。5.知道胶体是一种常见的分散系。活动与探究

2、建议①尝试按不同的方法对物质进行分类。②实验：溶液中Ag碳酸根离子、Cl硫酸根离子等离子的检验。③实验：氢氧化铁胶体的制备。④实验：铝盐和铁盐的净水作用。二、2015年考纲研读第一章化学计量在实验中的应用1•了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志；理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。2.了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.根据物质的量与微粒（原了、分子、离了等）数目、气体体积（标准状况下）等之间的相互关系进行有关计算。3.了解溶液的组成和物质的量浓度的含义，并能进行有关

3、计算。4.了解配制一定物质的量浓度、质量分数溶液的方法。第二章化学物质及其变化第一节物质的分类和性质1.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。2.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。3.了解溶液的含义，了解胶体是一种常见的分散系第二节离子反应1.了解屯解质的概念，了解强屯解质和弱电解质的概念。2.了解离子反应的概念，离子反应发生的条件。3.掌握水溶液屮离子能否共存的判断方法，了解常见离子的检验方法。4.能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。第三节氧化还原反应1.熟悉常见元素的化合价，能根据化合价正确书写化

4、学式（分子式），并能根据化学式判断化合价。2.了解常见的氧化述原反应。了解氧化还原反应的本质是电子的转移。3.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。三*近几年高考题2013年9.No为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是A.l.OLl.Omol•I?的NaAIO?水溶液中含有的氧原子数为2N0B.12g石墨烯（单层石墨）中含有六元环的个数0.5N。C.25°C吋pH=13的NaOH溶液中含有OK的数冃为0.1N0D.lmol的疑基与lmol的氢氧根离子所含电子数均为9N010.能止确表示下列反应的离子方程式A.浓盐酸与铁屑反应：2Fe+6H

5、+=2Fe3++3H2tB.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu!+2Na+C.NaHCO3溶液与稀H2SO4反应:CO32-+2H+=H20+C02fD.向FeCb溶液中加入Mg(OH)2：3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+2015年10.%代表阿伏加德罗常熟的值。下列叙述正确的是A.6%丙醇中存在的共价键总数为10NaB.1L0.lrnol-L"1的NaHCO3溶液中HCO$和CQ訂的离子数之和为0.1叫C.钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。23g钠充分燃烧时转移电子数为叫D・235g核素谨U发生裂变反应

6、:+rS5S+U-35i^Xe+lOjn,净严生的屮子(制)数为10Na四、分析海南高考题2013年10题离子反应2015年8题Na五、复习策课前导学案二、课上重讲难点重点，多以专题出现，如Na。三、课卞精做习题四、精讲习题注意把握考纲和多年的考试题，大胆取舍，精选习题。六、学法指导和学情分析一、学法指导：说明导学案与高一高二的区别，指导学生先看书再填写，背知识点，标明疑问知识。习题方面，成绩高者要求配备课外习题，成绩一般者耍求抓住基础习题。二、学生在知识方面存在的困难1、公式不会用原因在于不知道单位。2、浓度配置体积指溶液，误差分析重点是

7、视线。3、物质分类碱性氧化物，酸性氧化物定义区别。4、分散系重点把知识与生活联系。5、离子反应（1）何时写成分子，（2）说明化学反应的类型，反应规则，使学生从整体把握化学反应。6、氧化还原反应（1）离子化合价（2）掌握实质电子守恒配平，注意价态规律。（3）氧化还原离子反应，重点电荷守恒解决缺项配平。（4）解决高考中的化学方程式的书写步骤（1）找主要反应物，生成物（2）价态规律电子守恒配平（3）电荷守恒（4）质量守恒（5）难点找主要反应物生成物，以工业流程图出现，解决方法是教会学生看键号，题干描述与流程图相结合的方法。