临床医学论文-吸入糖皮质激素干预毛细支气管炎后喘息的临床分析

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1、临床医学论文•吸入糖皮质激素干预毛细支气管炎后喘息的临床分析【摘要】目的:观察吸入糖皮质激素对预防毛细支气管炎(毛支)后喘息发作的疗效。方法:选择64例毛支患儿,随机分成两组,治疗组(34例)采用常规治疗+吸入B2受体激动剂+吸入糖皮质激索(布地奈德)4周,对照组采用常规治疗+吸入B2受体激动剂,检测治疗前后睡眠时的潮式呼吸肺功能,观察并对比急性期治疗效果及病后1年内喘息发生情况。结果:治疗组雾化吸入治疗前后潮式呼吸的各项参数均有明显改变(PvO・O5),对照组潮式呼吸参数TPTEF/TE、VPEF/VE治疗

2、前后相比差异有统计学意义(P<0・05);治疗组治疗后比较,Crs与Rts发生明显变化(P<0.05)。治疗组急性期显效率明显高于对照组(P<0.01);病后1年内治疗组患儿喘息发生例数及平均发作次数较对照组明显减少(P<0.01)o结论:吸入糖皮质激素(布地奈德)治疗毛细支气管炎可明显改善肺功能,迅速缓解急性期喘息症状,明显减少病后1年内喘息发作,降低哮喘发病率,值得临床推广应用。【关键词】毛细支气管炎;喘息;糖皮质激素;肺功能;吸入治疗毛细支气管炎(简称毛支)是婴幼儿期常见的卜•呼吸道感染性疾病,多由病毒

3、感染所致,易反复发生咳喘,目前尚缺乏预防毛支后反复喘息的可靠手段。为了解吸入糖皮质激素对毛支后喘息发作的影响,本实验在常规治疗的基础上,采用吸入糖皮质激索加B2受体激动剂,观察治疗前后肺功能的改变,并进行了1年时间随访,观察毛支后喘息发生情况,并予以分析与评价。1资料与方法1•1一般资料研究对彖为我院儿科2003年9月〜2005年9月住院的毛支患儿,诊断符合笫7版《实用儿科学》诊断标准。纳入标准:(1)初次发病;(2)除外先天性心脏病、结核感染及支气管异物等疾病。剔除标准:(1)未坚持随访;(2)未按规定疗程

4、用药及检查肺功能。符合纳入条件的共64例,其中男40例,女24例,年龄6〜18个月,按入院顺序编号,随机抽样方式分为两组,治疗组34例,对照组30例,两组间性别、年龄、病程经统计学分析,差异无统计学意义,具有可比性,见表1。表1两组一般资料比较(略)1.2方法对照组给予抗感染、吸氧、止咳化痰等综合治疗,并加用特布他林雾化溶液2.5mg加生理盐水2mL雾化吸入,每次10〜15min,2次/d,共3〜5d。治疗组在此基础上加用布地奈徳混悬液(普米克令舒)0.5mg加生理盐水2mL雾化吸入,2次/d,7d为1个疗程

5、。雾化吸入均采用徳国百瑞公司生产的PARYBOY307型空气压缩泵。病儿出院后说服家长继续按规定吋间来儿科门诊治疗室做雾化吸入布地奈德治疗,共4个疗程。治疗前后进行潮气肺功能检测。检查方法:采用德国耶格MSPEADTRIC肺功能仪进行测定,由专人操作,检测肺功能各指标。经测验身高、体重、出生F1期后,仪器自动显示正常参数。患儿自然睡眠或需口服水合氯醛0.3〜0.5mL/kg,入睡后呈平卧位,用而罩紧扣患儿口鼻,通过流速传感器(专为小婴儿设计,分辨率0.lmL,死腔容量1.7mL)进行检测,每呼吸3〜4次移开1

6、次,避免重复呼吸的二氧化碳浓度増高。电脑可宜接选择和计算岀患儿最佳测定值、达峰时间比(TPTEF/TE)、达峰容积比(VPEF/VE)值。并通过一个特制活塞的切换,以无创方式测得患儿最佳吸气末压力以获得静态顺应性(Crs)和气道阻力(Rrs)值。然后对其进行面罩雾化吸入治疗,治疗后再次肺功能检测。1.3疗效判定标准显效:治疗5d内,咳嗽消失,气促、喘息缓解,肺部哮鸣音和湿口罗音基木消失;有效:治疗5d,咳喘明显减轻,气促基本缓解,肺部哮鸣音明显减少;无效:治疗7d以上,上述症状、体征改善轻微或无好转。1.4随

7、访对两组所有患儿随访观察1年,记录随访期间发生喘息次数。1.5统计学方法所得数据以均数土标准差表示,采用配对t检验;两组疗效比较采用x2检验,P<0.05为差异冇统计学意义。2结果2.1急性期两组主要症状、体征持续时间比较两组在肺部哮鸣音、喘憋、咳嗽消失方面,差异有统计学意义(P<0・05),结果见表2。表2两组症状、体征平均持续时间比较()2.2两组急性期疗效比较治疗组显效率明显高于对照组,差异有统计学意义(PvO.Ol),而两组总有效率相比,差异无统计学意义(P>0・05),结果见表3。表3两组近期疗效比

8、较(略)2.3两组雾化吸入治疗前后肺功能指标比较结果见表4。表4两组患儿雾化吸入前后肺功能各指标比较(略)注:与治疗组相比,*匸2.34,P<0.05;**t=2・ll,P<0.05;#P>0.052.4远期疗效比较出院后随访两组发生喘息发作患儿18例,治疗组6例(17.65%),对照组12例(40%),治疗组和对照组患儿平均每年发生喘息次数分别为2.2次和3.8次,两组对比差异具冇统计学意义(x2

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