张敏先进材料

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1、呕心沥血献教坛默默无闻做“人梯”-2004-2005学年度工作总结张敏辛安镇实验中学二00五年七月八日呕心沥血献教坛默默无闻做“人梯”我叫张敏，系XXX教师。九三年八月参加工作，英语大专毕业。在教育界已默默耕耘近十三个春秋，经过多年的磨砺，现已成为我校的骨干教师，英语学科的领头人，一名优秀的教育工作者。我从教以来，尊重科学，严格按照教育教学规律办事，贯彻党的教育方针政策，落实“三个面向”的战略思想，大力推进素质教育，积极探索教改，全面提高学生的整体素质水平。模范遵纪守法，安贫斥教，爱岗敬业，忠诚党的教育事业。思想端止，

2、积极按时完成上级交给的各项任务。从不迟到、早退、旷课。有事履行请假手续，团结同志，乐于助人，争做一名领导满意，学生喜爱的好老师。本年度我担任七年级两个班的英语教学工作，并兼七（1）班的班主任。做为一名三岁孩子的母亲，丈夫又忙学校的业务工作，整日忙的家只成旅馆、饭店，无奈之下，只得把体弱的婆婆接来照顾孩了的起居和我们的口常生活。解决了暂时的后顾Z忧，我们全身心的投入教学。作为一名七年级的新任班主任，我深知万事开头难。对于小学吋整天和父母见面，而一下子实行寄宿制的十一、二岁的小中学生来说,从心理上还不适应，刚开始想家、饭菜

3、不合口味，更甚者不想上学者等等整日发生，我尽快了解每个孩子的性格、学习、家庭状况，有针对性的抓住该阶段学生的心理特征，从内心把他们看成自己的孩子一样，逐一谈心，从生活上多关心、照顾他们，让他们尽快熟悉、了解学校的一切，并通过几次主题班会的召开，同学之间有了更深的了解、熟悉，慢慢的大多数学生的情绪逐渐稳定下来，全身心的投入到学习之中。而有一个叫何小乐的学生，她家离学校最远，性格又内向，思家又心切，每一星期都要有几次回家的想法。其中一次一连两顿都没吃饭，只想缀学，我了解情况后，主动给她递上亲自做的可口饭菜，并和其家人联系，

4、了解该生的具体情况，有针对性的和她谈心，并让周围同学主动接近她，从牛活中帮助她。并结合各科任老师在学习中多关心、帮助她，让她感受到集体大家庭的温暖。渐渐的她脸上的笑容多了，也不哭着回家了，人也活泼多了。后来她母亲想让她就读于离家近的一所屮学，她说啥也不同意。她还主动担任本班的学习委员,常常帮助一些学习茅的学生，其学习在年级中一直是佼佼者。都说七年级的学生不好管理，特别是男生，调皮、玩性十足，并且纪律性比较差，自我约朿能力弱，我根据各人的具体情况，查找相应的资料，向经验丰富的班主任请教，有针对性的开展一些丰富多彩的业余文

5、化生活，如歌咏比赛、英语角比赛、演讲比赛、智力大比拼等。把班级分成十个小组，相互之间进行比赛，并用“星”级来量化学习、纪律、卫生、好人好事等。一周公布各组“星”的数量，并张榜公布进行大力表扬。这一举措大大调动了学生各方面的积极性，都不甘示弱，进行明争暗赛。班级内很少有打架、违反纪律等现象。每周的家访让我了解到思想有波动的学生，及时发现问题并迅速解决；有困难的家庭，适当的给予补助，让每一个学生都能上学，上学都有所学。我相信“亲其师，信其道，乐其学”的道理。对学生的衣、食、住、行特别关心。一年来，不知为多少孩了缝补过衣裤，

6、而儿了的全靠眼花的婆婆；我班有三分之一的学生我亲自带他们看过病，并为他们倒茶吃约，而自己孩了连续高烧数日无暇顾此，只能交给体弱的婆婆；几乎每晚都是看着同学们入睡，我才疲惫的休息，第二天，又得提前5分钟起床，督促同学们起床并和他们一起晨练，可三岁小儿只有靠婆婆哄着入睡、督促起床。对学生严而不凶，在生活上体贴关心他们，在纪律上严格要求。有的学生不请假私自离校，发现后我就和丈夫骑车连夜去家访。如夜访薛店村的吴源奇。有的学生说谎请假，我就一一核实并耐心说服教育。吴彦磊同学曾亲口说：我时常想犯错误，如上课玩游戏机、在寝室想打牌，

7、甚至不请假外出，一想到您对我的好处，再想想您的家庭负担，如果这样就对不起您，所以尽量克制自己不犯错误.语文老师对我说，学生写作文道不尽对您的感激之请.平时我还注重对学生进行道德、纪律和法制教育.一份真情，一分收获.一年来，我们班，班风正，学风浓，学生进步大，差生转化快，无一人辍学。每周的班级评比中，我班必占前三名，不管抽考、段考、期终考试，我班各科人均大部分名列前茅.在英语教学中，我严格从以下几方面着手：1、吃透教材，钻研大纲，备好每一节教案，查阅相关的资料，选取合理恰当的教学方法.准备好各种教学用具，精心设计好切实可

8、行的课时教学计划.2、认真上好每一堂课，在教学过程中避免“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法，积极探索教改方法，大胆使用“启发式”、“六课型”教学方法等，并结合现代化的教学手段，调动广大学生学习英语的积极主观能动性.精讲加巧练是学好英语的关键，也是每一位教师追求的目标，精的典型，练的全面，且形式多样，内容适当，方法科学，熟能生巧，举一