学校年度工作总结与学校年度教学工作总结汇编

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1、学校年度工作总结一、领导班子团结务实，勤政廉政，发挥核心带头作用。班子成员以不忘初心，牢记使命，为教职工谋幸福，为学校谋复兴为己任。建立健全了党风廉政建设，党务公开、谈心交心情况通报等一系列规章制度，落实了党委成员党风廉政建设岗位责任制，把“团结务实，廉洁勤政”作为工作的座右铭。大家做到严于律己，带头执行各项规章制度，要求职工做到的，自己首先做到，吃苦在前，享受在后，工作中始终坚持在第一线，充分发挥了班子的凝聚力和向心力，营造了民主和谐、团结向上的良好氛围。班子成员之间相互尊重，开诚布公，大事讲原则，小事讲风格，凡事都以大局为重，以事业为重，真正做到了合心、合力、合手，始终坚持民主集中制原

2、则，把集体领导和分工负责有机结合起来，广开言路，多方听取职工意见,大家出主意，想办法，发挥每个成员的聪明才智，努力完成各自分管的工作。二、以党建凝心聚力。以党建促学校各项工作健康科学和谐发展。学校党委，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作；坚持全面从严治党，推进“两学一做”常态化、制度化，坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。四、抓教学常规管理，教学工作井然有序。

3、1、加强师德师风建设，塑造文明教师形象。2、认真落实《教师量化考核办法》、《请销假制度》等制度，严肃工作纪律；加大检查力度，通过课前签到、课中检查，认真落实各项考评制度，尽力杜绝教学常规管理中的失误现象，做到节节有检查、事事有记录，教学环节有章可循，有检查，有反馈，有评价。3、加大教师对学生的管理和学生对教师的评价考核力度。要求任课教师认真填写《课堂教学记录》4、以教学管理规范为指导，加强教学研究，提升教师业务素质。（1）、开展优质课活动。在去年校优质课评选的基础上，推荐教师参加省、市优质课的评选，（2）、组织外出培训教师，开展培训交流会。（3）、加强新进教师培训。五、坚持以人为本，把德育

4、工作做实、做活、做亮。1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础学校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。团委充分利用主题班会、国旗下讲话、课间操讲评、校园之声广播等，加强学生在交通安全、校园欺凌、校规校纪、文明礼仪、诚信友爱、防火防电防溺水、吸烟危害健康、弘扬传统文化、不过洋节日等，对学生进行多方面教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。2、举办学生喜闻乐见的德育活动，学生参与热情高涨，教育效果明显为了培养同学们的团结协作意识，活跃校园文化生活团委和各科室密切配合先后开展了“安全教育周活动”、“庆

5、元旦、迎新年”拔河比赛等。3、加强班主任队伍建设本年度，学生科以班主任管理能力提升为核心，坚持班主任周日例会制度；精心策划，每周举行班主任培训，不断提升班主任班级管理的理念和水平，效果显著。回顾一年来的工作，我们深切的体会到，只有解放思想，开拓创新，才能不断推动学校向更高水平发展;只有充分相信和依靠广大教职工，保持求真务实，干事创业的工作作风，勇于面对困难和挑战，才能保持学校发展的生机与活力。新的一年开始了，我们将站在新的起点上，用“初心”凝聚“使命”，这样才能在日常工作中带着使命去工作，去践行自身的初心，勤奋工作，育好人才，达成使命，实现自我价值，为我校的高质量发展做出新的贡献。学校年度

6、教学工作总结学校安全工作事关每个学生、家庭的幸福，年度学校安全工作总结。—年来,学校把安全工作放在各项工作之首,牢固树立"安全无小事,责任重于泰山"的理念，坚持"预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平,切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。领导重视,成立机构。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分。学校坚持以人为本,全面深化学校安全稳定责任制,积极贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等法规精

7、神,不断提高师生的安全意识。学校成立安全领导小组，……校长负责学校全面安全工作,副校长分管安全工作，各班主任具体负责安全工作的组织实施，真正做到齐抓共管，切实把各项安全防范措施落到实处。二.落实责任，完善制度。1.建立安全工作领导责任制和责任追究制。学校将安全工作列入年度目标考核内容，并严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的,严肃追究相关领导及直接责任人的责任。2、签订安全责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自