学校年度工作总结与学校年度工作总结范文汇编

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1、学校年度工作总结一、领导班子团结务实，勤政廉政，发挥核心带头作用。班子成员以不忘初心，牢记使命，为教职工谋幸福，为学校谋复兴为己任。建立健全了党风廉政建设，党务公开、谈心交心情况通报等一系列规章制度，落实了党委成员党风廉政建设岗位责任制，把“团结务实，廉洁勤政”作为工作的座右铭。大家做到严于律己，带头执行各项规章制度，要求职工做到的，自己首先做到，吃苦在前，享受在后，工作中始终坚持在第一线，充分发挥了班子的凝聚力和向心力，营造了民主和谐、团结向上的良好氛围。班子成员之间相互尊重，开诚布公，大事讲原则，小事讲风格，凡事

2、都以大局为重，以事业为重，真正做到了合心、合力、合手，始终坚持民主集中制原则，把集体领导和分工负责有机结合起来，广开言路，多方听取职工意见,大家出主意，想办法，发挥每个成员的聪明才智，努力完成各自分管的工作。二、以党建凝心聚力。以党建促学校各项工作健康科学和谐发展。学校党委，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作；坚持全面从严治党，推进“两学一做”常态化、制度化，坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队

3、伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。四、抓教学常规管理，教学工作井然有序。1、加强师德师风建设，塑造文明教师形象。2、认真落实《教师量化考核办法》、《请销假制度》等制度，严肃工作纪律；加大检查力度，通过课前签到、课中检查，认真落实各项考评制度，尽力杜绝教学常规管理中的失误现象，做到节节有检查、事事有记录，教学环节有章可循，有检查，有反馈，有评价。3、加大教师对学生的管理和学生对教师的评价考核力度。要求任课教师认真填写《课堂教学记录》4、以教学管

4、理规范为指导，加强教学研究，提升教师业务素质。（1）、开展优质课活动。在去年校优质课评选的基础上，推荐教师参加省、市优质课的评选，（2）、组织外出培训教师，开展培训交流会。（3）、加强新进教师培训。五、坚持以人为本，把德育工作做实、做活、做亮。1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础学校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。团委充分利用主题班会、国旗下讲话、课间操讲评、校园之声广播等，加强学生在交通安全、校园欺凌、校规校纪、文明礼仪、诚信友爱、防火防电

5、防溺水、吸烟危害健康、弘扬传统文化、不过洋节日等，对学生进行多方面教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。2、举办学生喜闻乐见的德育活动，学生参与热情高涨，教育效果明显为了培养同学们的团结协作意识，活跃校园文化生活团委和各科室密切配合先后开展了“安全教育周活动”、“庆元旦、迎新年”拔河比赛等。3、加强班主任队伍建设本年度，学生科以班主任管理能力提升为核心，坚持班主任周日例会制度；精心策划，每周举行班主任培训，不断提升班主任班级管理的理念和水平，效果显著。回顾一年来的工作，我们深切的体会到，

6、只有解放思想，开拓创新，才能不断推动学校向更高水平发展;只有充分相信和依靠广大教职工，保持求真务实，干事创业的工作作风，勇于面对困难和挑战，才能保持学校发展的生机与活力。新的一年开始了，我们将站在新的起点上，用“初心”凝聚“使命”，这样才能在日常工作中带着使命去工作，去践行自身的初心，勤奋工作，育好人才，达成使命，实现自我价值，为我校的高质量发展做出新的贡献。学校年度工作总结范文按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下:一•抓好、抓实德育工作

7、。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持以德治校的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教

8、育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助,相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。二•全力落实教学工作。教学工作是学