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时间:2019-10-17
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1、學校經營策略一、發展五育均衡教育,培養健全國民(-)以身作則引領教師及家長推動品格道德教育。(二)發展優質學校課程計畫並落實教學實施與評鑑。(三)重視體育教學,使每個學生皆有機會參與身體活動,發展適合其年齡的運動技能,培養良好的體適能。(四)辦理各種團體活動,培養學生尊重、關懷與團隊合作的能力。(五)透過廣泛而全面的藝術教育,使學生能參與文學、音樂、舞蹈、戲劇演岀、視覺藝術等活動,學習創作和表達其觀念與情感,培養藝術氣質。培養學生自我學習的能力與終身保持主動學習的態度與習慣。二.發展學校特色,提升學校效能從學校環境、教育過程,以及學校文化三方面發展學校特色。(-)發展具教育性、
2、獨特性、卓越性、社會性的學校特色。(三)營造「開放」、「精緻」的學校文化環境,包容多元創意,鼓勵創新發展。三.活潑社團活動,充分啟發學生才能(-)結合社會資源,開設多元社團供學生選擇。)鼓勵具有專長的教師,擔任各項社團活動的指導。(三)辦理社團成果發表,充分啟發學生潛能。(四)組織各項團隊,培養樂觀進取及團隊合作的精神。三.著重生活教育,培養學生正確價值觀念(—)兼重身教、言教、境教、制教,推動學生生活教育。(二)強調人性的關懷及合理的要求,培養學生良好的生活習慣。(三)培養學生知書達禮、負責守紀、勤學向上、愛整潔、重環保的良好生活態度。(四)強化學生自治活動,培養自尊尊人,自
3、治自律的處世態度。四.加強校園美化、綠化,營造優良學習環境(-)結合社區資源,綠化美化校園。(-)針對校園土質問題發展學校本位課程,硏究改變土質或種植適合土質的植物。(三)鼓勵各班級進行教室綠化美化。加強公共空間的創意佈置。五.人性化領導,營造和諧氣氛(-)利用各種方法及管道,積極扮演一個激勵者的角色。(二)注重溝通與協調。(三)兼顧學校組織目標達成及成員需要之滿足。七、結合社區及家長資源,建構教育網絡(-)主動積極與社區進行聯繫,建立良好公共關係。(-)認真辦學贏取社區對學校的信心與支持。(三)善用社區資源,増進學校辦學效能。(四)整合家長會及義工資源,推展家長成長團體。(五
4、)加強辦理親職教育,協助家長建立合宜的教育價值觀念。八、鼓勵教師專業進修,提升教學品質(-)妥善規劃、執行教師在職進修活動,有效協助教師專業成長。(二)鼓勵教師積極參與校內外進修並能分享心得。(三)鼓勵教師積極研討新興教育課程提升專業素養。)充實圖書館之圖書及設備。九.確實強化校園安全的維護與教育(-)強化校園危機處理機制。(二)及時有效處理學校突發事件與校園危機。(三)加強防災、救災、自救、救人等安全教育。UI)加強校園建築與設備安全的查察與維護。積極結合家長、社區及警察單位,共同維護學生安全。
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