国培模块2答案

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1、国培模块2阅读测试1（多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标：（）选择至少一个答案a.人格与道德b.动作技能学习目标分类c.社会基本价值观d.认知学习目标分类e.情感学习目标分类2(单选题)教学目标描述：“初中二年级学生能够在中国行政区划图上，标出主要煤炭产地。”这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的（）。选择一个答案a.知识基础b.范围c.学习情境d.行为条件3(单选题)下面对教学设计的描述中，哪个是错误的：（）选择一个答案a.教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长b.教学设计有

2、利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力c.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展d.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合e.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法4（单选题）在教学设计中，一般不包括（）。选择一个答案a.学习者分析b.学习环境分析c.教学研修和反思d.选择教学资源e.选择教学策略5(单选题)教师了解到本班同学都很喜欢音乐,因此,打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（）。选择一个答案a.知识基础b.学习动机c.学习习惯

3、d.学习风格e.兴趣偏好6（单选题）认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理解、运用、（）。选择一个答案a.评价b.综合c.全部都是d.分析7（单选题）教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、（）和表现程度四个要素。选择一个答案a.行为条件b.行为目标c.行为过程d.行为效果8（单选题）斯金纳是哪一种学习理论的代表人物：（）选择一个答案a.行为主义理论b.社会心理学c.建构主义理论d.认知主义理论9(多选题)建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教

4、学策略？（）选择至少一个答案a.支架式b.抛锚式c.探究式d.讲授法e.操练—反馈式10(多选题)除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是正确的？（）选择至少一个答案a.学习者的性格特点决定着他的学习偏好b.学习者态度越端正，则学习动机越强c.学习者的意志力越强，学习兴趣越浓d.在其他条件一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好e.全部都对