《唯物辩证法的联系观》课件(共66张PPT)

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1、第三单元思想方法与创新意识(唯物辩证法)第七课联系第八课发展第九课矛盾第十课创新辩证法：形而上学:唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质和核心用联系、发展、全面的观点看问题唯物辩证法的要求用孤立、静止、片面的观点看问题第三单元思想方法与创新意识(唯物辩证法)第七课唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的（世界观）二、用联系的观点看问题（方法论）“涟漪效应”描述的是这样一种现象：往一湖平静的湖水里扔进一块石头，泛起的水波纹会逐渐波及到很远的地方。涟漪效应1.联系的普遍性唯物辩证法所讲的联系，是指事物之间以及事物内部诸要素之间的互相影响、互

2、相制约和互相作用。（1）任何事物都与周围其他事物有着相互联系（2）任何事物内部的各个部分、要素之间是互相联系的（3）世界是一个普遍联系的有机整体用联系的观点看问题（方法论）一、世界是普遍联系的(世界的“三界”说,没有孤立的东西)太阳系是一个系统地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。社会生活经济生活政治生活物质与意识的关系运动与静止的关系尊重客观规律与主观能动性的关系实践与认识的关系“五位一体”建设自然生态世界是普遍联系的自然界人类社会人的思维世界是普遍联系的≠任何两个事物之间都存在着联系2.联系的客观性联系是事物本

3、身所固有的，不以人的意志为转移的。世界观方法论联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性（主观联系）。注意：事物的联系是有条件的；根据联系的客观性，建立新的联系。联系？思考：任何事物都处在联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？8发“8”是发，发大财；“4”是死，不吉利。世界上哪三种动物加起来最高？米的妈妈是谁？米的爸爸是谁？思考：上述所谓的“联系”，其共同点是猪、母狼、马蜂。花。因为花生米。蝶。因为蝶恋花。不是事物本身固有的是人为虚构的联系，是主观臆造的是虚假的，根本不存在的联系分析：生活中

4、有这样的联系吗？区别：光的全反射光纤通讯原子裂变反应原子能发电站核糖体与DNA抗生素万有引力人造卫星自在事物的联系人为事物的联系自在事物的固有联系为人为事物的客观联系提供了根据，人为事物的联系只有通过实践才能形成，形成之后便独立于人的意识之外。没光纤通信就没互联网时代光纤将世界缩为村落曾被笑为“痴人说梦”1966，年仅33岁的高锟发表“光通讯”基础理论，提出以一条比头发丝还要细的光纤代替体积庞大的千百万条铜线，用以传送容量几近无限的信息。他自信地宣称：“将来全世界都会用光纤”。当时被人笑为“痴人说梦”。3.联系的多样性注意分析和把

5、握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。注意：不能只重视表面的、眼前的、直接的联系，忽视本质的、长远的、间接的联系。世界观方法论直接联系与间接联系、内部联系与外部联系本质联系与现象联系、必然联系与偶然联系等人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。骨骼系统、消化系统等我的早餐呢?粮食没有了。怎么没有了?虫子太多了。虫子为什么那么多?鸟怎么都死了？全被你打死了。鸟都死了。“我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？

6、”现象联系本质联系必然联系偶然联系判断:下列成语蕴涵的联系观点鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。唇亡则齿寒城门失火，殃及池鱼。种瓜得瓜，种豆得豆。橘生于南则为橘，生于北则为枳。时势造英雄无风不起浪国兴则家兴，国破则家亡。人无远虑，必有近忧。间接联系直接联系直接联系必然联系外部联系必然联系因果联系、外部联系整体联系、直接联系因果联系原理内容（世界观）要求（方法论）联系的普遍性联系的客观性联系的多样性世界是一个普遍联系的有机整体。没有孤立的事物存在。用普遍联系的观点看问题联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移。①要从事物固有

7、的联系中把握事物，切忌陷入主观臆造和诡辩论。②根据联系的客观性，建立新的联系。①把握事物存在和发展的条件，②一切以时间、地点、条件为转移。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。(1)吴道子的画是一个整体，黄筌之所以无法改动此画就是因为画中食指挟鬼眼是整幅画的一部分，它的存在处于画的被支配地位，只能服从和服务于整幅画。一旦改动，则失去了其整体的功能。(2)不改。因为整体与部分又是辩证统一的。P.57.的探究题:整体：有机统一体、系统、全过程。例证：太阳系——太阳、地球、月球等世界——各国家和民族等中国——各省、自治区、直辖市

8、等学校————各年级、各班级等部分：各个方面、要素、某一阶段。1.坚持整体与部分的统一二、用联系的观点看问题部分被支配地位受整体的制约服从于整体整体主导地位统率部分具有部分不具备的功能（2）整体与部分的辩证关系①整体与部分是相互区别地位作用功能（2