坚持唯物辩证法 反对形而上学

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1、综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学1、唯物辩证法与形而上学的分歧联系的观点发展的观点全面的观点孤立的观点静止的观点片面的观点唯物辩证法形而上学对立对立对立（基本观点）（基本观点）2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧是否承认矛盾，是否承认事物内部的矛盾是事物发展的源泉。唯物辩证法形而上学分歧之一分歧之二分歧之三根本观点根本分歧填表联系的观点孤立的观点发展的观点静止的观点全面的观点片面的观点是否承认矛盾，是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉。承认矛盾……否认矛盾……3、坚持科学发展观的哲学依据：唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律。结合教材p82的思考题

2、，就“五个统筹”进行探究。坚持科学发展观的哲学依据是什么？辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的分歧。（1995年全国高考辨析题）(1)这个概括不全面，它只概括了发展观点与静止观点的对立。(2)二者的分歧还包括联系的观点与孤立的观点的对立，全面的观点与片面的观点的对立。(3)而是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉，则是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。十六大报告指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想，实事求是，与时

3、俱进。思考：创新的哲学依据有哪些？（唯物论、辩证法、认识论的角度思考）唯物论：创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。辩证法：创新体现了事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题发展是新事物代替旧事物。所以，我们要反对因循守旧，思想僵化，要用于支持新事物，要在量的基础上实现突破，促进是物质变。认识论：认识有一个在实践基础上不断深化、扩展、和推移的过程，创新符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展、加深的哲学道理。◎备考演练2.2005年11月11日，北京进入了2008年奥运会倒计时1000天。与此同时

4、，党和国家领导人发布了第29届奥运会吉祥物。他们由五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”，分别叫贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。五个名字的读音组成谐音“北京欢迎您”。同历届奥运会吉祥物相比，北京奥运会吉祥物在设计思路和手法上都有创新和突破。在设计思想上，北京奥运会吉祥物首次把动物和人的形象完美结合。历届奥运会吉祥物的创作有三种思路，一是以举办地受到喜欢的某一种动物为原型进行创作，如汉城奥运会的虎；二是从举办地古老文化的原始元素中提炼加以演变而成，如雅典奥运会的雅典娜和费沃斯；三是完全创新的形象，如１９９２年巴塞罗那奥运会的“科比”。北京奥运会吉祥物的创作则是首次

5、把动物和人结合起来，强调了以人为本、人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念，在创作思路上是全新的。（1）运用哲学知识分析，材料是如何体现创新精神的。（2）作为青少年学生你谈谈你对创新精神的理解和认识。◎备考演练答：（1）树立创新意识是唯物辩证法的要求。辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，既是发展的环节，也是联系的环节，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素，其实质是扬弃。北京奥运会吉祥物在设计思路和手法上都较之前有创新和突破，既保留了中国传统的文化，又弘扬了奥运精神，首次把动物和人结合起来，强调了以人为本、人与动物、自

6、然界和谐相处的天人合一的理念，符合时代的要求。做到了既保留又克服，思路全新，让人耳目一新。（2）①北京奥运会吉祥物的发布，让人出乎意料，受到全世界的喜欢，我们认为关键是做到了创新。辩证的否定要求我们要有创新意识。创新是民族进步的灵魂，是时代的引擎和动力。作为青少年学生是国家的未来，我们更应该有创新精神。因为创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。任何社会的进步和发展归根到底都与创新有关。创新是对真理的发展，没有创新我们就失去了追求真知的可能，我们就不能在变化的世界中找到自己的位置。②作为青年学生，我们要做到不唯上，不唯

7、书，只唯实，既尊重书本知识尊重权威，还要立足、参与实践，解放思想，实事求是，与时俱进，做到理论与实践相结合。其次，要关注变化的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，落后观念，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，敢于怀疑，勇于批判，才会提高、进步。