孩子“退缩行为”防治对策

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1、孩子“退缩行为”防治对策一般来讲，多数孩子与其他小朋友都能融洽相处，一起玩耍。但也有些孩子明显孤僻、胆小、退缩，不愿与其他小朋友交往，更不愿到陌生的环境中去，宁愿一个人呆着。这种现象称为“儿童退缩行为”，多发生在5-7岁的儿童身上。正常的儿童，突然到了一个完全陌生的环境，或遇到惊吓、恐怖的情景，出现少动、发呆、退缩等行为表现，是正常的适应性反应。但是有退缩行为的儿童，即使随着时间的推移，也很难适应新的环境,如果不注意防治，还有可能持久地影响到他们成年后的社交能力、职业选择及教育子女的方式等。儿童退缩行为的原因一、先天适应能力差这类儿童从小适应能

2、力差，对新环境感到特别拘谨，不愿意接触人。一定要他们面对新环境，适应过程会艰难而缓慢。二、后天抚养教育不当有的家长整天把孩子关在家中让其独自玩耍，不愿他与其他孩子交往;或对孩子过于溺爱，过多照顾与迁就，也会使孩子难以适应新的环境。儿童退缩行为的表现有退缩行为的儿童，平时表现为孤独、退缩。这类儿童年龄较小时，父母除发现他们性格比较安静、不大愿意与小伙伴玩耍外，常常不易发现其退缩行为；而入幼儿园或小学时，退缩行为就会明显暴露出来，表现为紧张、害怕、拒绝上学;不过逐渐熟悉环境以后，孩子退缩行为的症状乂会逐渐减轻。儿童退缩行为的防治1.培养孩子独立自主

3、的能力，让孩子学会自己管理自己、自己的事情自己做；家长要相信孩子的能力，让孩子丢掉处处依赖别人的“心理拐杖”，学会独立“行走”。2.创造条件，让孩子多参加社会活动，鼓励孩子与小伙伴交往。对已经出现退缩行为的儿童，应多带他们外出，逐步适应各种环境，帮助他们克服孤独感。3.不要溺爱孩子，以免造成孩子过分依赖;也不可强扭孩子的退缩行为，避免使孩子恐惧不安，更加害怕与人接触。父母的信心和良好的社交关系，有利于孩子克服性格上的缺陷，塑造其开朗的性格。1.对孩了在社交中表现岀的合群现象给予及时的奖励和强化。经过多次社交实践和家长的正确心理诱导，绝大多数有退

4、缩行为的儿童，都能成为性格开朗的人。2.对于经过上述治疗效果仍不理想的孩子，可在医生的指导下服用抗抑郁剂，如百忧解、左洛复、赛乐特、麦普替林等;也可服用中枢兴奋剂，如利他林等。推荐文章：为什么要让孩子哭？乳儿思维的萌芽表现儿童心理健康不能忽视儿童阅读能力的影响因索你给过孩子不经意间的“心理虐待”吗孩子喊“累”或是心理疲劳孩子为什么不爱学习儿童多动症对学习的影响及其治疗方法如何淡化孩了“与众不同”的心理儿童成长的关键期对3〜6岁的孩子该立下什么样的规矩人学新生如何适应新环境?