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时间：2019-10-17
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1、欢迎各位领导、同仁的光临指导!大明初中钱美阳光，是一种语言雷抒雁整体感知：亲近“阳光”用自己喜欢的方式读课文要求:１、读准字音、了解大意；2、思考：从文中找出能反映作者对阳光独特感受的一句话。注意读准划线字锻（duàn）打箔（bó）片蜷（quán）缩禅(chán)机鼙(pí)鼔喁(yú)喁私语卑琐(suǒ)怯(qiè)懦(nuò)精读品味：走进“阳光”1、思考：阳光是一种怎样的语言？试简要概括（格式：时间;特点）。2、结合图片，捕捉阳光语言所描绘的情景，谈谈感受感受“阳光”一：和树叶攀谈感受“阳光”二：和小草对话感受“阳光”三 雨后的斜阳感受“阳光”
2、四：夕阳醉了感受“阳光”一：和树叶攀谈感受“阳光”二：和小草对话感受“阳光”三 雨后的斜阳感受“阳光”四：夕阳醉了精读品味：走进“阳光”3、我们如何读懂阳光语言？语言赏析本文是一篇充满瑰丽想象的美文，作者借助他对自然、生活的感悟，用诗一般的语言，为读者营造了一个明亮清新的意境。再次品读课文，试从修辞美或哲理美的角度感悟文章的语言。格式：我喜欢的句子是……理由……仿照句子写一段话阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永久的回忆。阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。小启示：阳光，是一种语言，一种可以
3、听懂的语言。阳光一年四季都在和我们说着话，他娓娓动听地告知、告示和告慰着我们：在丰富多彩、繁复多变的生活中，人们应当像“他”一样，温暖、熨贴自己的心灵，拥有积极向上的阳光心态，从而获得生活的勇气和力量。大明初中钱美谢谢指导
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