梦游天姥吟留别(1)

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1、梦游天姥吟留别——李白德州计算机信息技术学校丁碧琪作者简介李白(701--762)，字太白，号青莲居士，人称诗仙，是浪漫主义诗歌的集大成者.与杜甫合称“李杜”。代表作有《将进酒》《梦游天姥吟留别》《赠汪伦》《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》《行路难》等等。梦游：说明内容的虚实。天姥：所梦内容。吟：古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。留别：说明本诗写作目的。另名:《别东鲁诸公》《梦游天姥山别东鲁诸公》题解李白是个有远大政治抱负的人。天宝元年(公元472年)，被唐玄宗征召进京。他认为实现“济苍生”、“安社

2、稷”的时机已经到来。但到了长安，得到的是翰林供奉的闲职，不能施展政治才干。当时封建统治集团昏庸腐败，李白“粪土王侯”不甘趋炎附势，招致了权贵的谗毁.天宝三年(公元744年)唐玄宗以“赐金还乡”为名把他赶出长安。冷酷的现实粉碎了他不切实际的幻想。第二年秋(公元745年)，他离家东鲁南下吴越时，写下这首诗留赠给友人。作品背景注音：瀛著huǎng怳悸luán鸾zhuómíng栗暝jì冥yínglìmíng解词：栗深林：颤动，使动用法惊层巅：震惊，使动用法心情愉快，露出笑容开心颜：事权贵：侍奉有权势的官员们梦游天姥吟留别(李白)海客/谈瀛洲，烟涛微茫/信难求。越人/

3、语天姥，云霞明灭/或可睹。天姥连天/向天横，势拔五岳/掩赤城。天台/一万八千丈，对此欲倒/东南倾。我欲因之/梦吴越，一夜飞度/镜湖月。湖月/照我影，送我/至剡溪。谢公宿处/今尚在，渌水荡漾/清猿啼。脚著/谢公屐，身登/青云梯。半壁/见海日，空中/闻天鸡。千岩万转/路不定，迷花倚石/忽已暝。熊咆龙吟/殷岩泉，栗深林兮/惊层巅。云/青青兮/欲雨，水/澹澹兮/生烟。列缺/霹雳，丘峦/崩摧。洞天/石扉，訇然/中开。青冥浩荡/不见底，日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马，云之君兮/纷纷而来下。虎鼓瑟兮/鸾回车，仙之人兮/列如麻。忽/魂悸/以魄动，恍惊起/而长嗟。惟/觉时

4、之枕席，失/向来之烟霞。世间行乐/亦如此，古来万事/东流水。别君去兮/何时还？且放白鹿/青崖间，须行即骑/访名山。安能/摧眉折腰/事权贵，使我/不得/开心颜？段　落　大　意一、入梦缘由　现实天姥　神奇雄峻二、梦游幻境　梦到剡溪　清幽寂静白天景象　壮美奇绝夜间景象　离奇险怪神仙洞府　壮丽辉煌梦境消失　无限留恋三、抒情表态　蔑视权贵　反抗现实一、解释下列加点词：我欲因之梦吴越：栗深林兮惊层巅：虎鼓瑟兮风为马：失向来之烟霞：安能摧眉折腰事权贵：势拔五岳掩赤城：烟涛微茫信难求：二、默写出李白要求“个性自由”的名言警句代神游天姥山的愿望使……惊，使动用法演奏代上文神异

5、的景象低头；服侍超过的确、确实安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？巩固复习三、找出文中的古今异义字烟涛微茫信难求（信，的确、实在）云霞明灭或可睹（灭，暗）势拔五岳掩赤城（拔，超出）四、找出文中的多义字訇然中开（打开，动词）使我不得开心颜（舒展，动词）古来万事东流水（事情，名词）安能摧眉折腰事权贵（侍奉，动词）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。思考：为何从“瀛洲”谈起？天姥山的特点是什么？怎么体现？使用什么写作和修辞手法？东海三神山：蓬莱、方丈、瀛洲把神山和天姥山并提，起陪衬

6、作用，表现天姥山的神奇色彩，使诗“神”的特色凸显而出。天姥山的特点：高大、巍峨先与天相比，又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城、天台相比。写作手法：比较、衬托修辞手法：夸张极力表现高耸、时隐时现的天姥山，为幻想做好准备。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。“飞”表现了什么追求？思考自由自在“照”和“送”写出什么？明月与人如影随形，人与自然和谐一体，体现对自然的热爱和眷恋。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。为何提到“谢公”？“宿处”有何作用？思考在全文起何作用？人文景观，丰富内容，增添文学色彩。“暝

7、投剡中宿，明登天姥岑”说明起点，准备登山。进入梦境空间转移，时间推移，景象发生变化，有声有色地进入梦境。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。思考写作对象是什么？写出怎样的一种景象？加红句使用了什么句式？有何作用？峰回路转，山鸣水啸。写景，更写人。昏暗恍惚。楚辞句式，使节奏变化。增添浪漫主义色彩。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。四短句的形式与内容有何联系？与前文有何联系？思考天门打开后的景象如何？节奏鲜明，铿锵有力，充分表现了打开天门的雄伟气势。从昏暗恍惚到惊天动地

8、，前者烘托后者，形成一个由低沉到高昂的波澜，为下文渲