【林学课件】《园林植物繁育技术1》（原《园林植物栽培与养护》）大纲

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1、《园林植物繁育技术1》课程教学大纲课程代码课程名称学时学分适用专业开课部门《园林植物繁育技术1》（原《园林植物栽培与养护》）64学时3学分听障生专科园林专业生物与医学系/北京联合人学特殊教育学院一、课程的地位、目的和任务本课程的授课对彖为听力障碍专科学生，本课程为专业课，它是以木本植物为主，兼顾草木，其内容包括园林植物的种子生产、有性和无性繁殖、露地和保护地栽植、无土栽植、高层栽植、促成栽培、整形修剪、养护管理、复壮更新等基木理论和基木技能。学生通过学习该课程后，即掌握木课程的基木原理，有学会育苗工作的基本操作技术，能够运用所学知识，解决生产实际问题，在今后各自的工作岗位上，为我国园林植物的

2、育苗事业做出贡献。二、本课程与相关课程的联系与分工园林植物栽培学是园林专业的专业课。它以植物学、土壤肥料学、气象学、植物生理淫、园林生态淫、花卉淫、园林树木淫为基础，并与园林植物育种淫、园林植物病虫害防治、园林规划设计、园林工程等课程有密切的关系。三、教学内容与要求通过本课程的教学，使学生能够从事苗木繁育工作，鲜切花生产工作，温室、大棚和需地植物的栽植、养护工作，并可承担相应的管理工作。本课程实践性很强，教学中要充分注意基本技能的训练，保证足够的课堂实验及教学实习吋间。植物栽培季节性较强，应根据生产季节适当调整实验实习的顺序。应加强实习场所的建设，以保证实验实习的正常开出。（一）教学内容第一

3、章园林苗圃的建立1、园林苗圃的布局与类型2、园林苗圃用地的选择3、生产区、辅助区的规划4、园林苗圃档案的建立第二章园林植物的种子生产1、影响植物结实的因子2、植物结实的周期性3、采种和种实调制4、种了品质检验5、种子贮藏课堂实验1、种子净度、千粒重、含水量的测定2、种子发芽力的测定3、种子生活力的测定教学建议1、可以当地常见的园林植物为例讲解种实采集、调制、贮藏及品质检验等内容，有条件的学校可采用现场教学。2、各校可根据当地生产特点，全部或选做课堂实验内容1〜2个，必要时也可利用教学实习或机动时间完成（下周）。第三章园林植物的播种繁殖与培育1、种前种子、土壤的处理方法2、整地做床3、播种4、

4、实生苗的抚育管理课堂实验当地主要园林植物种子的催芽整地、作床与播种苗期管理教学建议1、依据苗木生长规律，重点教授催芽、播种、苗期抚育管理技术。2、课堂实验应结合生产季节进行，也口J利用专业劳动或第二课堂进行。第四章营养繁殖苗的培育1、营养繁殖的意义2、分株、压条苗的培育3、打插苗的培育、打插生根的原理、影响打•插成活的因素、打插方法和吋期、抒插苗的管理4、嫁接苗的培育、嫁接成活的原理、影响嫁接成活的因素、砧木的接穗的选择和贮藏、嫁接方法和时期、嫁接苗的管理课堂实验嫁接、抒插、分株和压条教学建议1、嫁接成活原理和抒插生根原理是难点，教学中要予以加强。2、木章内容操作性强，应充分利用录像乎段或现

5、场教学，请有经验的工程技术人员进行操作表演和讲解。笫五章大苗培育1、移植的意义、次数、吋间和密度2、移植的技术措施和移植方法3、移植后的管理4、整形修剪的意义5、整形修剪的时期：牛长期修剪和休眠期修剪6、整形修剪的方法7、各类大苗培育技术课堂实验切花和地栽花卉、盆栽的摘心去藥花灌木的定型和修剪绿篱修剪行道树修剪老树复壮修剪教学建议1、重点讲解整形修剪的理论依据，剪口芽调节树势和枝势的主导作用，短剪和疏剪的作用。2、可以切花月季的周年产花为例，讲解株型培养、剪花、生长期修剪、休眠期修剪和老枝改造。3、采用现场教学或音像教学手段，加强直观性。第六章园林植物出圃1、苗木出圃而的调杳2、苗木出圃的规

6、格3、苗木的掘取4、苗木的分级、包装和运输5、苗木的假植和贮藏第七章育苗新技术1、了解组织培养育苗2、了解无土栽培3、常握全光喷雾打插育苗4、掌握荫棚喷雾抒插育苗5、掌握容器育苗6、掌握保护地育苗第八章园林苗圃化学除草1、了解除草剂的分类2、了解除草剂的机型和助剂3、熟悉除草剂的杀草原理4、了解除草剂在土壤中的消失和降解5、掌握影响除草剂药效的因素6、熟悉除草剂的毒性和药害7、掌握除草剂的使用技术8、了解除草剂应用（二）教学要求第一章园林苗圃的建立1、了解园林苗圃的布局与类型2、了解园林苗圃用地的选择3、掌握生产区、辅助区的规划4、了解园林苗圃档案的建立第二章园林植物种子生产1、了解园林植物

7、结实的一般规律2、掌握园林植物种实采集、调制、品质检验、贮藏的基木理论和操作技术。3、了解种子的休眠类型及休眠的因素4、掌握种子的催芽方法第三章园林植物的播种繁殖与培育1、了解播种前种子的处理方法2、掌握整地做床的方法3、握实生苗的培育技术4、掌握实生苗的抚育管理方法第四章营养繁殖苗的培育1、识营养繁殖方法在园林植物繁殖屮的重要性2、熟悉营养繁殖育苗的基本理论；3、掌握嫁接、打插、压条、分株等常用的营养繁殖技