《天鹅的故事》课时教学设计(1)[1]

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1、“学程导航”课时教学设计就教时期2013年刀H教学内容天鹅的故事共几课时2眷新授第几课时1教学目标1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课的词语,读准文中的多音字,理解重点词语的意思。3.知道课文的主要内容,理清课文脉络,能用较简洁的语言进行归纳。4.初步体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,培养学生爱护鸟类的意识,懂得保护生态平衡的重要性。教学重难点1.用多种方法理解词语的意思。2.尝试给课文分段,学会用比较简洁的语言归纳段意。教学资源《新阅读》相关补充资料预习设计1.正确、流利地朗读课文,给文中多音字“好”、“颤

2、”、“脯”标注拼音,完成《补充习题》第二题屮的第一小题。2.自学生字词,《习字册》上的生字描一个写一个,给生字组两个词,写在家作本上,完成《补充习题》的第一题。3.能正确、流利地朗读下列词语,选择自己喜欢的方式进行理解。寒潮來临北风呼啸湖面上冻腾空而起重重扑打破冰勇士昂头挺胸捕食鱼虾胜利欢呼4.尝试给课文分段,并归纳出段落大意。学程预设导学策略调整与反思第一板块:走近课文(5分钟)1.预设:美丽、高雅、高傲、高贵、纯洁……2.工齐读课题第二板块:预习展示(18分钟)•预习作业1(补充习题二1)1.校对批改2.交流

3、总结•预习作业3寒潮來临北风呼啸湖面上冻腾空而起重重扑打破冰勇士昂头挺胸捕食鱼虾胜利欢呼第一板块:导入课题1.(出示天鹅的图片)在你的心冃中,天鹅是一种怎样的动物?2.(师板书课题)今天我们学的课文就是讲的一个关于天鹅的感人至深的故事。读了这篇课文,我们会对天鹅有另外一帝认识,它绝不仅是美丽的、纯洁的、高贵的象征。第二板块:预习导学•预习作业11.选择一名学生展示交流,交流时注意请其他同学说说另一种读音的组词。2.导学:①肺:读“代”吋,理解为蜜饯果干,组词:桃脯②颤:读“zhdn”时,理解为发抖,组词:颤栗•预

4、习作业31.出示三组词语,组织学生多种形式进行朗读。一、故事导入,激情入境1、播放音乐,讲述故事:俄罗斯的贝加尔湖是世界上最深最美的淡水湖泊,曾经有一群可爱的鸟儿在这里为生命谱写了壮丽的诗篇,他们凭着勇敢与顽强挽救了自己的工命,让我们人类真切地感受到他们对牛命的真爱。那是初春的一个早晨,辽阔的贝加尔湖因寒潮突然降临而再次结上了厚厚的冰层,j群已从南方飞来的天鹅在冰封的湖面上空盘旋、呼唤,好像在讨论:冰封湖面,我们找不到吃的,怎么办呀?一声芦“克噜克哩克哩”的凄惨啼叫在贝加尔湖上空回旋。2、这是一则动人的故事,1.

5、多种形式朗读词语。2.①环境描写。②天鹅破冰的场而。③破冰胜利。★那年的春天來得特别早,但是谁也没冇想到,突然寒潮来临,北风呼啸,贝加尔湖面又上冻了。★个别读,齐读第二组词语。★指名学生用动作来理解“昂首挺胸”。•预习作业1(朗读)指名朗读展示。在教师的指导下练读。自由朗读。故事名字叫“天鹅的故事”。第三板块:整体感知(12分钟)1.预设答案:《天鹅的故事》主要讲述了在贝加尔湖畔,一群犬鹅为了生存,在一只老天鹅破冰行动的感召下,用口己的身体破冰的神奇、壮观而乂感人的场面。2.(1)第一口然段,写“我”结识了俄罗斯

6、老人斯杰潘,并到他家作客。(2)笫二至笫七自然段,写一群天鹅为了生存,在一只老天鹅破冰行动的感召下,用自己的身体破冰的故事。(3)第八自然段,写了斯杰潘老人被刚才的情景感染了,对天鹅产生了喜爱和敬佩Z情。第四板块:学习语言(4分钟)1•“访俄期间”指“我”在“访问俄罗斯期间”。“斯”和“期”两个字的偏旁2.导学这三组词分别描写了什么?★理解第一组词语的意思:指名读第一组词,用这几个词语形容当时的环境。★理解第二组词语的意思:指名读词语,学习“腾”,注意左右部分所占的比例和位置。(预习作业2)★读读第三组词语,理解

7、“昂首挺胸”,做做动作。•预习作业1:朗读课文导学:(1)第三白然段要读出斯杰潘老人的回忆语气,要把他那种跌宕的情绪读出来。(2)笫四自然段要读出天鹅是具冇灵性的天使。(3)第五自然段读出老天鹅的勇敢和果断。(4)第六H然段读出有力、热烈、欢快的语气。(5)第七口然段读出欢呼的语气。(教师可以适当地示范)第三板块:整体感知1.课文的主要内容同学们已经认真地朗读过课文了,你能用简练的语言说说课文的主要内容吗?导学:课文主要写了一件什么事?2.理清课文脉络。课文可以分为三段,边读边想:课文可分为哪三个部分?每个部分的

8、意思分别是什么?第四板块:学习语言1.默读课文第一•段,知道“访俄期间”是指什么时候?比较“斯”和“期”。2.指导朗读。★通过读准、读通词旬,从而疏通文木,整体感知故事内容,使学生进入学习状态。应注意区分。3.朗读课文第一自然段。第五版块:明确任务,完成作业(1分钟)第五板块:布置作业1.完成习字册,抄写词语2遍。2.完成《一课一练》p54一、二题。作业★完成习字册35页

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