《建设监理》教学大纲

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1、《建设监理》教学大纲课程编号：课程中文名称：建设监理课程英文名称：ConstructionSupendsion课程类别：专业方向必修课程总学时:20学时（理论20学时）总学分：1学分适用专业：工程管理一、课程的性质、地位与任务建设监理课程确定为工程管理专业的一门专业方向必修课程，是实现专业培养目标、达到专业培养规格耍求的重耍课程z—,是培养学牛将来获得专业执业资格和具备专业能力的重要课程2—，更是培养学生具备工程监理能力的重要课程乞一，在专业培养计划中具有较重耍的作用。本课程一方血研究工程监理法规制度

2、、监理企业、监理组织、监理工程师等的知识理论，另一方面研究工程监理H标控制和风险管理的知识理论，再另一方面研究工程监理的监理规划等监理资料管理知识理论，最后一方面对国外工程项目管理知识理论作一介绍。通过本课程学习，使学生掌握土木工程建设监理的棊木理论、方法和手段，培养学生应用建筑监理知识解决工程实际问题的能力。二、课程的基本要求通过本课程的学习，学生应达到下述基本要求：（1）了解监理法规体系制度、监理企业和监理工程师以及国内外项II管理的基木情况。工程建设监理程序和方法。（2）熟悉工程建设监理组织建构

3、、监理基本程序、监理控制管理方法措施和监理资料管理。（3）掌握编写工程建设监理文件的棊本能力，掌握工程建设监理的基木理论、方法和手段，培养学牛应用监理知识理论解决工程实际问题的能力。三、本课程与其他课程的联系（1）本课程先修课程：学科基础课、专业基础课，包括土木工程制图、建筑构造、工程测量等。（2）本课程后续课程：部分专业课，如钢筋碗结构设计、高层建筑施工等。四、教学内容、基本要求及学时安排（一）建设工程监理法规制度1、教学内容建设工程监理制度，建设工程监理概念、性质、作丿IJ和理论基础以及特点、发展

4、趋势，主要监理法规体系，建设程序。2、教学要求：（1）了解逑设工程监理制度，了解建设工程监理性质、作用、特点、发展趋势。（2）熟悉逑设工程监理法规体系、理论基础和建设程序。（3）掌握建设工程监理的基木概念、主要法规内容。3、重点、难点（1）重点：建设工程监理的基本概念、主要法规内容。（2）难点：建设工程监理主要法规内容。4、教学学时：1学时。（二）监理工程师和工程监理企业1、教学内容监理工程师的执业特点、索质、职业道徳、法律地位、法律责任，监理工程师的职业资格考试、注册、继续教育，监理企业的组织形式、

5、资质管理、经营管理。2、教学要求（1）了解监理工程师的执业特点、执业资格考试，了解中外合资经营监理企业与中外合作经营监理企业、我国监理企业管理体制和经营机制的改革、工程监理企业规章制度。（2）熟悉监理工程师的素质、职业道徳、法律地位和监理工程师的继续教育，监理企业的公司制监理企业组织形式、经营管理。（3）掌握监理工程师的法律责任、注册，监理企业的资质管理、市场开发。3、重点、难点：（1）重点：监理工程师的素质、职业道德、注册、法律责任，监理金业的资质管理、市场开发。（2）难点：监理工程师的注册、法律责

6、任，监理企业的资质管理、市场开发。4、教学学时：2学时。（三）建设工程目标控制1、教学内容建设工程的目标系统、目标控制，建设工程目标控制的流程、基本环节、控制类型、前提条件，建设工程忖标控制的任务、措施。2、教学要求（1）了解建设工程kl标体系及其关系，了解建设工程设计和施工阶段bl标管理的特点。（2）熟悉目标系统的丨

7、标确定，熟悉「【标控制的含义，熟悉II标控制的任务。（3）掌握目标控制的流程、基木环节、控制类型、措施。3、重点、难点（1）重点：目标控制的流程、基本坏节、控制类型、措施。（2）难点：

8、目标控制的流程、基木环节、控制类型和口标控制基木理论在三人控制中的应用。4、教学学吋：6学吋。（四）建设工程风险管理1、教学内容建设工程风险的相关概念、分类，建设工程风险管理的「【标、过程，建设工程风险识别的特点、原则、过程，风险识别的方法、风险分解，风险评价的作用、风险衡量和评价，建设工程风险对策决策。2、教学要求（1）了解风险的相关概念、分类，风险识别的特点、原则，风险评价的作用。（2）熟悉风险管理过程、风险识别过程、。（3）掌握建设工程风险识别的方法、分解，掌握风险评价中风险衡量、评价，学握建设

9、工程风险对策。3、重点、难点（1）重点：建设工程风险识别的方法、分解，风险评价中风险衡量、评价，掌握建设工程风险对策。（2）难点：建设工程风险分解、风险衡量与评价、风险对策。4、教学学时：6学时。（五）建设工程监理组织1、教学内容组织的基木原理，建设工程组织管理基木模式，建设工程监理委托模式，建设匚程监理实施的程序、原则，项目监理机构的建立步骤、组织形式、人员配备、职责分工，组织协调。2、教学要求（1）了解建设工程监理实施的原则。（2）熟悉建设工程组织管