《妇产科学》教学大纲(临床医学专业：本科)

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1、《妇产科学》教学大纲(预防医学专业：本科)课程名称:妇产科学(gynecologyandobstcrics)学分：2学分总学时数：36学时理论课：24课时见习课：12课时先修课程要求：人体解剖学、生理学、病理学、跖理学适应专业:06级本科预防医学专业教材：1、妇产科学，乐杰主编，第七版，人民卫生出版社，2008参考教材：2、中华妇产科学，曹泽毅主编.人民卫生出版社，19993、妇科肿瘤学，林巧稚主编•人民卫生出版社4、滋养细胞肿瘤的诊断和治疗，宋鸿钊主编.人民卫生出版社5、妇产科诊断病理学，陈乐真主编.人民军医岀版社，2002,一、课程在培养方案中的地位.目的和任务妇产科学是一门研

2、究妇女生殖系统的生理和病理以及与妊娠有关的生理和病理的学科，是临床医淫的重要组成部分，具有综合性与独特性，是高等教育临床医学专业必修的主要专业课程Z—。妇产科学是一门专业性、技术性、操作性、实用性很强的临床学科。教学内容主要包括产科、妇科、计划生育和妇女保健3个部分。课程设置顺应医学模式的转换；教学内容新颖、结构科学，基础性与实践性相结合。妇产科学课程分为系统学习和毕业实习两个阶段。系统学习包括按照教学大纲要求课堂系统授课和临床见习。毕业实习内容与理论教学相辅相成，在上级医师指导下参加医疗实践，培养实践工作能力。采用先进的教学方法及手段，极大地提高了学生学习兴趣，增强了学习效果，培

3、养学生多方面的能力。在每学期均由妇产科著名专家根据最新进展讲授妇产科前沿知识，了解妇产科领域屮的新知识、新技术和现代化进展情况。在突出基木理论、基本知识和基木技能的基础上，与学生的综合能力、创新思维的培养融为一•体，形成了一个新的框架，在同类教学屮独树一帜，颇具特色。如何提高临床医学教学质量，深入教学改革，是摆在我们面而的重耍任务。妇产科学教研室将医学教育的传统模式向培养宽基础、创造性综合型人才的n标转换，同时注意现代医学生的个性化教学。二、课程基本要求1、基木理论和基木知识(1)掌握女性生殖系统生理、妊娠诊断、正常分娩；熟悉女性生殖系统解剖、妊娠生理、正常产褥；了解孕期监护及保健

4、，自学孕期营养及合理营养。(2)掌握流产、异位妊娠、妊娠期高血压疾病、而置胎盘、胎盘早剥、产褥感染定义、病因、病理生理、分类、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗和预防：(3)掌握子宫颈癌、女性生殖系统炎症、子宫肌瘤、卵巢肿瘤、妊娠滋养细胞疾病、了宫内膜异位症定义、病因、病理生理、分类、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗和预防(4)熟悉异常分娩、早产、胎膜早破、妊娠合并心脏病、妊娠合并急性病毒性肝炎、胎儿窘迫定义、病因、病理生理、分类、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗和预防：(5)熟悉子宫内膜癌、闭经、功能性子宫出血、计划生育定义、病因、病理生理、分类、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗和预防(6)了解多

5、胎妊娠、过期妊娠、妊娠肝内胆汁淤积症、羊水量异常、脐带异常、母儿血型不合、羊水栓塞定义、病因、病理生理、分类、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗和预防：(7)了解子宫肉瘤、多囊卵巢综合征、痛经、围绝经期综合征、子宫腺肌病、不孕症及辅助生殖技术定义、病因、病理生理、分类、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗和预防：2^基本技能：(1)掌握产前检查的四步触诊，骨盆外测量，妇科检查方法，女性导尿。(2)熟悉产丽检查的内容、时间，预产期推算法、口带采集送检、宫颈涂片及新柏式TCT、胎儿监护、盆腔B超。(3)了解诊断性刮宫，输卵管通水；上环、取环。三、学时安排理论授课内容总学时理论学时实验学时第二章女性生

6、殖系统解剖2.50.52第三章生殖系统生理0.50.5第五章妊娠诊断11第七章正常分娩312第八章正常产褥11第九章妊娠时限异常流产11第十章妊娠特有疾病11第十--章异位妊娠312第十二章妊娠晚期出血11第二T-一章异常分娩11第二十三章异常产褥产褥感染11第二十六章外阴及阴道炎症312第二十七章宫颈炎症0.50.5第二十八章盆腔炎症疾病及生殖器结核22第三T卜一章子宫肿瘤4.52.52第三十二章卵巢肿瘤2.52.5第三十四章妊娠滋养细胞疾病2.52.5第三十五章生殖内分泌疾病3.51.52第二十八章子宫内膜异位症和子宫腺肌病11第四T-…章计划生育0.50.5总计362412四

7、.考核1、考核方式:理论考试笔试见习课采用考核及评估方式评定成绩2、成绩构成:理论考试80%,见习和平时成绩20%五.课程基本内容第一章绪论［目的要求］（门学）1、了解妇产科的范畴、妇产科学的特点2、了解妇产科学的近代进展、3、了解如何学好妇产科的方法［自学内容］妇产科学是根据妇女一生各期生殖系统的变化以及与妊娠胎儿冇关的生理、病理特点，研究妇女保健和疾病防治的临床医学学科。它包括产科学、妇科学和计划生育。期任务是通过教学使学生掌握妇女常见病，多发病的发生发展规律，诊