《儿科学》教学大纲（临床医学专业：本科）

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1、《儿科学》教学大纲课程编码:01050010课程名称:儿科学学分:4总学时:72学时理论学时:36学时见习学时:36学时适应专业：10级临床医学五年制教材：1.儿科学，沈晓明、王卫平主编，第七版，人民卫生出版社，2008参考教材：1.诸福堂实用儿科学，胡亚美、江载芳主编,第七版，人民卫生出版社，20022.儿科学，薛辛东，人民卫生出版社，20023.小儿临床肾病学，易著文，人民卫生岀版社4.实用儿科治疗学，韩玉昆等，安徽科技出版社，2000一、课程在培养方案中的地位.目的和任务儿科学是研究胎儿至青少

2、年时期小儿发育、保健及疾病防治的临床医学学科，儿科学任务是使学牛掌握儿童预防保健措施及儿科常见病的发展规律和诊断防治方案，掌握疑难病症的临床诊断思维方法、检查步骤及鉴别诊断，掌握危急重症的抢救程序和方法，了解儿科的新知识和新技术。二、课程基本要求1、基木理论和基木知识：（1）根据小儿机体处在发育的动态变化过程的特点，掌握由此产生的小儿在解剖、生理、生化、免疫和病理等方面与成人的差别。（2）熟悉小儿水和电解质失衡的病理生理特点，掌握婴儿腹泻、肺炎、营养不良、感染性休克、脑水肿等病症的小儿液体疗法。（3

3、）了解小儿保健原则，掌握小儿时期计划免疫。（4）了解小儿消化系统解剖生理特点及物质代谢特点，掌握正常小儿的喂养。2、基本技能:（1）掌握新生儿分类、新生儿包括早产儿的特点与护理。（2）掌握下列儿科疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗:肺炎、上呼吸道感染、婴儿腹泻、维生素D缺乏病、营养不良、小儿肥胖症、营养性贫血、新牛儿感染性疾病、新牛儿黄疸、新牛儿溶血症、新牛儿窒息、麻疹等出疹性传染病。（3）掌握常见先天性心脏病、肾炎、肾病综合征、化脓性脑膜炎、风湿热、过敏性紫瘢、先天性甲状腺功能减低症、脊髓

4、灰质炎、原发型肺结核、结核性脑膜炎的临床表现、诊断与治疗。（4）熟悉下列疾病的诊断治疗要点、了解病因及发病机理：新生儿肺炎、新生儿肺透明膜病、新牛儿低钙血症、新牛儿低血糖、新生儿颅内出血、新生儿寒冷损伤综合征、21—三体综合征、苯丙酮尿症及原发性免疫缺陷病。（5）掌握感染性休克、心力衰渴、呼吸衰竭、急性肾功能衰渴、颅高压、脑水肿等危急重症的诊断与抢救措施。三、学时安排授课内容总学时理论学时见习学时第一章绪论11第二章牛长发育312第三章儿童保健312第四章第三节液体疗法422第五章一、二节小儿营养基

5、础与婴儿喂养方法422第五章第五节营养性维牛素D缺乏422第五章第六节蛋白质能量营养不良、小儿单纯性肥胖312第七章新牛儿与新牛儿疾病945第八章第二节21--.体综合征1.50.51第八章第二节苯丙酮尿症1.50.51第九章第八节川崎病11第十章第二节结核病532第十一章第八节腹泻病422第十二章第四、五、七、八节肺炎532第十三章第四节常见先天性心脏病633第十四章第三、四节急性肾小球肾炎、肾病综合征63：＜第十五章第一、二、三节小儿造血、血象特点及营养性贫血532第十六章第四节化脓性脑膜炎2.

6、511.5第十六章第五节病毒性脑炎2.511.5第十七章第五节先天性甲状腺功能减低症11合计723636四、考核1、考核方式:理论考试笔试，见习课采用考核及评估方式评定成绩。2、成绩构成:理论考试80%,见习和平吋成绩20%。五、课程基本内容第一章绪论【目的要求】1、掌握小儿年龄分期及各年龄期的特点。2、熟悉儿科学的特点。【讲课时数】1学时【教学内容】1、一般介绍儿科学的范围和任务。2、简要讲解儿科学的特点。3、重点讲解小儿年龄分期及各期特点。【教学方法】讲授法【教学手段】多媒体教学第二章生长发育【

7、目的要求】1、了解小儿生长发育的规律。2、掌握小儿生长发育的各项具体指标。3、熟悉小儿神经、精神及心理发育。4、了解小儿生长发育的监测与评价。5、熟悉小儿体格生长障碍及心理行为障碍。【讲课时数】1学时【教学内容】1、一般介绍小儿生长发育的规律小儿生长发育的规律：生长发育是一个连续的，非等速的过程；各系统器官的发育不平衡生长发育的一般规律：由上至下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂；生长发育具有个体差异。2、重点讲解小儿体格生长的各项指标及影响因素。(1)体重：反映儿童生长与营养状况的灵

8、敏指标，包括出生体重、生理性体重下降、体重增长规律等。(2)身材的增长：包括：①身高(长):代表骨筋的发育，包括出生身长、上下部量。②坐高(顶臀长)。③指距。(3)体围:头围：与脑和颅骨的生长有关。介绍不同年龄的头围大小。胸围：代表肺和胸廓的生长。上臂围：代表肌肉、骨髓、皮下脂肪和皮肤的生长。⑷骨髓：颅骨：重点介绍前凶、后因及颅骨缝闭合时间；前凶晚闭和早闭的意义；前凶饱满和凹陷的意义。脊柱：牛后第一年脊柱增长快于四肢;3岁以后四肢增长快于脊柱；三个牛理弯曲的形成。骨化