《法医临床学》教学大纲

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1、《法医临床学》教学大纲课程编号：0918课程名称：《法医临床学》英文名称：ForensicClinicalMedicine课程类型：专业课总学时：99学时讲课学时：72学吋实验学时：27学时学分：5.5学分适用对象：法医学专业选修课程：神经内科学、耳鼻喉科学、司法鉴定学、临床与法医学鉴定、赔偿医学法医临床学五年制本科教学大纲基本要求法医临床学是一门重耍的法医学分支学科就学科本身而言，法医临床学的范畴非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我院五年制木科教学的实际情况，法医临床学总学时数99学时，因此我们只能选择若干重点章节作为教学内容，他们包括绪论、活体损伤

2、鉴定、劳动能力和劳动能力丧失、颅脑损伤、脊髓损伤、周围神经损伤、眼损伤、耳、鼻、咽喉损伤、口腔颌面部损伤、四肢骨脊柱损伤、胸部损伤、腹部损伤、泌尿和生殖器官损伤、诈病、造作病、虐待、性犯罪、性功能障碍、妊娠、分娩、流产与堕胎、医学检测技术及其在法医学鉴定中的应用等。其中安排理论讲授60学时，电生理示教教学4学时，法庭观摩4学吋，案例讨论4学吋，案例实习27学吋。学生应当通过听理论课和自学，掌握上述各章的基本内容，并通过案例实习课学会应用理论知识分析案例结果，并争取学习一定的实习方法。木教学大纲根据第三版全国高等医药院校《临床法医学》（人民卫生出版社）教材编

3、写，本着从实际出发的原则，对部分章节中的某些叙述作了必要的调整，以便于同学学习。由于当代科技的突飞猛进，知识更新不断加快，教师可在完成大纲基本要求的询提下，结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展，供同学参考。第一章绪论目的要求：1、掌握法医临床学的概念、法医临床学鉴定程序。2、熟悉法医临床学的特点、研究内容，熟悉法医临床学鉴定的种类及鉴定注意事项。3、了解法医临床学的发展。4、学会法医临床学鉴定书的制作。学时安排：理论课3学时，实习课4学时。教学内容：一、基本概念：法医临床学、法医临床学的特点及研究的内容、法医临床学鉴定人、法医临床学鉴定

4、程序等。二、主要教学内容：1、概述：(1)法医临床学的概念；(2)法医临床学的特点；(3)法医临床学研究的内容。2、法医临床学鉴定：(1)法医临床学鉴定人；(2)法医临床学鉴定程序；(3)法医临床学鉴定的种类；(4)法医临床学鉴定书的格式；(5)法医临床学鉴定注意事项。3、法医临床学的发展与展望。第二章活体损伤鉴定目的要求：1、掌握活体损伤程度鉴定以及鉴定注意的问题。2、熟悉损伤的概念、分类及表现，熟悉活体损伤法医学鉴定所涉及的内容。3、了解皮肤瘢痕的类型及特点。学时安排：理论课5学时，实习课3学时。教学内容：一、基木概念：损伤、活体损伤法医临床学鉴定的内

5、容、皮肤瘢痕等。二、主要教学内容1、概述：损伤的概念及分类。2、损伤的表现。3、皮肤瘢痕。4、活体损伤的检查：身体检查、辅助检查、衣物检查。5、活体损伤法医临床学鉴定的内容。6、活体损伤鉴定几个特别注意的问题：（1）鉴定时限问题；（2）损伤与疾病的关系问题；（3）医疗对损伤后果的影响；（4）审查材料以鉴别真伪。第三章劳动能力和劳动能力丧失目的要求：1、拿握劳动能力和劳动能力丧失的概念。2、熟悉不同行业劳动能力丧失的标准和国际残疾分类。3、了解道路交通事故伤残评定、工伤事故的伤残评定、涉及保险的伤残评定。学时安排：理论课1学吋。教学内容:一、基木概念：劳动能

6、力、劳动能力丧失等。二、主要教学内容1、概述：（1）劳动能力；（2）劳动能力丧失；（3）不同行业劳动能力丧失的标准。2、道路交通事故伤残评定。3、工伤事故的伤残评定。4、涉及保险的伤残评定。第四章颅脑损伤目的要求：1、拿握颅脑损伤的临床表现及法医临床学鉴定。2、熟悉颅脑损伤的分类、检查以及颅脑损伤的鉴定标准。4、了解颅脑损伤的检查方法。学时安排：理论课7学时，实习课3学时。教学内容：一、基本概念：颅底骨折、脑震荡、脑损伤后神经反应、智力、外伤性脑梗塞、外伤性癫痫、慢性硕膜下血肿、DA1等。二、主要教学内容1、概述：颅脑损伤的分类、常见表现及检查。2、头皮损

7、伤及鉴定。3、颅骨骨折及鉴定。4、原发性脑损伤及鉴定：（1）脑震荡；（2）弥漫性轴索损伤；（3）脑挫裂伤；（4）脑干损伤。5、继发性脑损伤及鉴定：（1）颅内出血、血肿；（2）外伤性脑水肿；（3）外伤性蛛网膜下积液；（4）外伤性脑梗死。6、颅脑损伤的并发症及鉴定。7、颅脑损伤后遗症及鉴定。第五章脊髓损伤目的要求：1、掌握脊髓损伤的法医临床学鉴定。2、熟悉脊髓损伤与疾病的鉴别，熟悉脊髓损伤的临床表现。3、了解脊髓损伤的检查方法。学时安排：理论课2学时，实习课2学时。教学内容：一、基本概念：脊髓的横贯性损伤、脊髓的不完全性损伤等。二、主要教学内容1、概述：脊髓损

8、伤的原因和分类。2、脊髓损伤的临床表现：横贯性损伤和不完全性损伤。