法医人类学-法医临床学

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1、《法医人类学》教学大纲适用法医学专业一、课程简介法医人类学是运用体质人类学的理论和方法，研究解决法律中涉及人的种族、性别、年龄、身高以及面貌特征的一门新兴的应用科学。它是现代法医学的重要组成部分，在法律制定、侦查、审判实践中发挥重要作用。法医人类学是法医师必须掌握的一门技术，是法医学专业学生必须掌握的基本内容，因此，是法医学专业必修课程。主要包括：①骨骼检验；②牙齿检验；③毛发检验；④活体测量；⑤血型及DNA的检验等。本课程要求学生掌握骨骼的发现、收集和处理方法以及采用骨骼进行种属鉴定、性别鉴定、

2、年龄鉴定、身高鉴定等。通过本课程的教学，使法医学专业本科生熟悉法医人类学的对象、任务、作用和基本内容；了解法医人类学在法医工作中的作用和地位。为了使学生系统和牢固地掌握法医人类学的理论知识和基本技能，根据法医学专业本科教学基本要求，依据国家教委规划教材，结合实践经验和体会，编写本大纲。二、课程目标（一）基本理论知识1.通过介绍法医人类学的基本概念、一般方法和鉴定工作程序，从而掌握法医人类学在法医工作中的意义；熟悉法医人类学所研究的对象、任务、作用及其内容；了解法医人类学的发展史。2.法医人类学主要

3、讲述骨骼检验、牙齿检验、毛发检验、活体测量、X线检查、肤纹检验、血型及DNA的检验等。重点介绍骨骼的发现、收集和处理以及采用骨骼进行种属鉴定、性别鉴定、年龄身高鉴定。（二）基本技能通过理论教学结合案例讨论26使学生掌握骨骼的发现收集和处理方法，以及采用骨骼进行种属鉴定、性别鉴定、年龄身高推断，以便在以后的法医实践中能应用这些基本知识解决案件中的问题。（三）基本素质1.通过本课程学习使学生在以后法医学检案工作中能综合运用相关知识和技能，着眼于全案的客观实际，充分发现和利用人类学知识为侦查、起诉、审判

4、提供充分、有力的线索和证据。2.培养学生良好的科学素质、心理素质和服务态度，科学的思维方式和方法，实事求是的科学作风；使学生具有独立探索、收集和获取知识和信息的能力。3.具有良好的职业道德和职业素质；公平、公正、诚实、正直；具有责任感、敬业心。三、学时分配法医学本科专业的法医人类学课程，总学时数为18，全部为理论知识讲述，各章节学时分配见下表。章节名称学时第一章绪论1第二章测量仪器与测量方法1第三章现场骨骼的发现、收集和处理2第四章骨骼种属鉴定1第五章一人骨或多人骨检验1第六章骨骼性别确定2第七章

5、根据骨骼推断年龄2第八章骨骼推算身高1第九章颅骨面貌复原1第十章颅相重合技术1第十一章牙齿鉴定2合计18四、理论教学目标与内容第一章绪论目标261.掌握人类学、法医人类学的定义。2.熟悉法医人类学研究的对象、任务与内容；研究方法。3.了解法医人类学发展的历史过程。内容1.法医人类学的概念重点阐述人类学、法医人类学的定义。详细讲解法医人类学研究的对象、任务、内容及研究方法。2.法医人类学发展的历史过程一般介绍法医人类学发展的历史。第二章测量仪器与测量方法目标1.掌握颅骨的主要测量点、测量线，颅骨的测

6、量方法；耳眼平面。2.熟悉下颌骨的测量。骨骼测量仪器的种类。3.了解体骨测量方法：胸骨、锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨。内容1.颅骨测量重点阐述颅骨前面观、后面观、顶面观、侧面观的测量点；颅骨的测量线以及对颅骨的测量。详细讲解耳眼平面的定义。2.下颌骨测量详细讲解下颌骨的测量方法。3.骨骼测量仪器详细讲解骨骼测量仪器的种类——直脚规、弯脚规、圆杆直角规、三脚平行规、立方定颅器、摩里逊定颅器、附着式量角器等。4.体骨测量一般介绍体骨测量方法，简要介绍胸骨、锁骨、肩胛骨、肱骨、

7、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨、腓骨。第三章现场骨骼的发现、收集和处理目标1.掌握现场骨骼的发现、收集、其它物证的提取；现场骨骼的处理、软组织附着尸骨的处理。2.熟悉骨骼的脱脂处理及漂白方法。3.了解骨骼的修复。内容1.现场骨骼的处理重点阐述现场骨骼的发现、收集和处理是对骨骼做26人类学检查的一个重要步骤，也是为侦察破案提供证据、发现线索的重要环节；尸骨现场的勘查、收集原则、其它物证的提取。2.白骨化尸骨的处理详细讲解白骨化尸骨的处理方法。3.尸骨的软组织处理详细讲解水煮法、浓碱液浸泡法、热药液浸煮

8、法处理尸骨的软组织。4．骨骼的修复一般介绍骨骼的修复方法。第四章骨骼种属鉴定目标1.掌握人与动物骨骼的区别要点。2.熟悉骨骼的大体形态学检查——颅骨、椎骨、胸骨、肋骨、肢体骨、牙齿、骨盆的形态学鉴别；骨组织学种属鉴定。3.了解骨磨片标本的制作、骨切片标本的制作；生物学种属鉴定。内容1.骨骼大体形态学检查重点阐述人骨与动物骨大体形态学检查：人颅与动物颅骨的区别；人椎骨与动物椎骨的形态学鉴别；人与动物肋骨的区别要点；牙齿的形态学鉴别；人与动物骨盆的形态学区别。2.骨组织学种属鉴定详细讲