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时间：2019-10-17
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1、1、课题简介：“用教材教”是新课程改革提侶的重要理念。是教师依据课程标准，根据口身的实践与研究，自主地领会、探讨课程与教学，把教材作为一种重要的“屮介”加以利用的教学行为。教师的作用不仅在于钻研教学方法，还包括对教材的“深加工”，对教材的理解与创造。“用教材教”是一个动态生成的教学过程，它立足于学生的认知与发展，体现了“以人为木”的木质特征。2、学科组集体照:3、学科组介绍：生物组共有成员4名，中高2名，中一2名。曾被崇川区评为优秀学科组，组内成员精诚合作，积极带头参加学校的“四步阶进”模式课改。42^*7+<
2、•RA-<^MfAOCttMH奖fill证书m务扌林主艸：在索川且柯屮化旁琨讦比港劭中.染茨纟*转发此辽.以tM«・.、>r****«g<•♦2«12I>V证明P州怎师在2011FH2学年第学期衍海巾区钏生務牧傢工体备课活动中执教研尺课〈鸟翼九特此if明.4、主持人介绍孙永建，本科，中学高级教师，崇川区优秀教研组长，有多篇论文在省级以上刊物发表。「賈孑一a*1■1奖证书1a5£匕宋~••刖1XH-—■
3、馆：U9・>1■IKIIr4、醫*二申K.耳学些址・★次糸丫』1
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