浅析多媒体课件在英语教学中的运用(共享)

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1、浅析多媒体课件在英语教学中的运用耿马县大兴中学叶建伟摘要:随着现代教育技术和教学思想的发展,多媒体辅助教学在英语教学中发挥着越来越重要的作用O以信息技术为主体的现代教育技术使学生获取知识的渠道更为广泛,学生更为感兴趣。多媒体信息技术集图形、文字、动画和声音于一体,将抽象的、枯燥的学习内容转变成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,促使学生积极思维,主动参与语言实践,大大提高教学效率,使学生在舒适愉快的教学环境屮掌握知识。打破了传统的教学模式,既符合学生的认知规律,又促进了学生思维的多向发展。总之,多媒体在英语课堂教学中的应用,效果不同凡响。关键

2、词:多媒体教学效率学习兴趣合理运用一、多媒体辅助英语教学的推动作用(一)形象教学,提高质量多媒体英语教学能以文字、符号、图像、图形、活动影像和声音符号等多种媒体信息,有效地重现事物的客观属性,使学牛•有身临其境的感觉。例如形容词的比较级的运用,又或是某一课文具体内容的发生场面的再现,从而解决了中学英语教学受时间、空间、条件等的限制的问题,表现了传统教学无法表现的内容。多媒体英语教学可使学生在英语的学习过程中以多种感觉器官参与学习,多种媒体信息刺激学生的大脑皮层相应机能区,比单一媒体信息刺激所引起的反应要强得多,更有利于知识的理解和记忆,产生更好的

3、学习效果,提高了课堂效率。(二)促进思维、培养能力在英语多媒体教学屮,使用多媒体软件中形象牛动的实时动画,严谨准确的授课和悦耳动听的音乐,使学习内容达到了真正意义上的图文并茂,栩栩如生,使学生由被动学习者变成了始终保持高度学习兴趣的主动参与者,寓教于乐,得以落到实处,学习的成功也成了自然而然的爭了。同时培养了学生的自学能力和独立思考的能力,突出了素质教育的实质。(三)多媒体英语教学通过潜移默化来培养学牛自学英语及运用英语的实际能力,达到真正的素质教育目的,同时又激发了学生的学习兴趣和求知欲。另一方面,从实际情况来看,多媒体英语教学不仅能保证教学大

4、纲的贯彻实施,而且带动了教育思想的改革和教学观念的更新。中学英语教改的质量意识关键是提高学生英语实际运用能力。多媒体英语教学摆脱了“应试教育”,真正实现了英语听、说、读、写的“素质教育”理念。二、利用多媒体课堂容量得到扩展,教学效率得到提高运用多媒体教学,能在有限教学时间内大幅度地增加练习的数量,突出教学重点,提高语言信息的活动强度,节省教学实践。阅读课教学,通过设题回答,判断正误,段落概括,找主题句等,使学生抓住本单元基础知识,同时拓展学生知识面,扩大与之相关外延知识。面临屮考,针对每个题型,分别作单项选择,完形填空,阅读理解,书面表达专项复习

5、课件,课堂容量明显加大,学生能在有限的时间内达到更多涉猎课外知识,有限时间内达到复习的最佳效果。三、运用多媒体网络教学,激发学生情感,陶冶情操新教材的一大特点是把思想情感寓育课堂教学中,但老师满口大道理,向学生灌输做人的道理学生是很难听进去的,只有事实才能胜于雄辩。多媒体在这方面发挥了巨人作用。在七年级下册U)it4中,学生学习了课本中的知识后,就可以知道书中学生应遵守的校规其实就是他们平时应遵守的o让他们认识到学校制定这些规则的目的是帮助他们养成良好的行为习惯。实践证明,在课堂屮引入多媒体教学,提高了课堂效果,培养了学生热爱生活的性情,激发了学

6、生情感,陶冶情操。四、利用媒体效应创设情景,激发学生学习兴趣,调动学生积极性旧时英语教学,一块黑板、一根粉笔,师生的口语交流过程中学生缺乏兴趣,以教师教为主,形成传统“一言堂”学生被动听,缺少语言环境;学生的口语交流能力差。而充分利用现代教学手段,特别是多媒体直观性、形像性的特点,结合具体的教学内容,巧设情境,让学生听听声情并茂的录音,看看栩栩如生的画面,欣赏品味形像化的词句,通过声情并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,能使学生如临其境、如闻其声,从而激发学生学习的兴趣和求知欲,调动他们学习的积极性。例如:七年级英语下册Lhit5,给学牛展示一些

7、动物的图片,让学生通过图片来识记动物的英文名称。这种教学无疑在一定程度上促进了学习迁移,避免枯燥乏味。五、运用多媒体教学,能在潜移默化中培养学生的竞争意识,同时更好的提高教师的自身素质利用多媒体的交互功能,让学生还可以在娱乐中学习。女口:在练习中设置一个小动画如果学生答对了,在答案栏中就会出现一个微笑的娃娃带着悦耳的铃声;相反,如果回答错误就会出现一个带着哭腔的娃娃。不同的画面和声音产生了激励的效果。另外,通过抢答的形式培养学生的竞争意识,为今后进入充满竞争的社会做准备。多媒体课程运用需要英语教师本身素质的提高,因而对教师也是一个挑战。教师应主动

8、适应现代社会的发展,学习和运用这种现代技术,在实际课堂教学环境中实施教学活动中的科研能力,应变能力和创新能力。所以教师需要自己随着科技发

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