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时间:2019-10-17
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1、放声朗读课文,结合拼音认读生字,同学间可互相交流。小 池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。反复朗诵,体会诗歌的感情小 池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。听课文的配乐朗诵,反复研读课文。
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