我校素质教育的途径与措施

《我校素质教育的途径与措施》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、我校素质教育的途径与措施团委姜桦7/16/20211介　　绍１、素质教育的定义２、国家有关文件３、我校的具体措施和办法４、我校素质教育的工作现状7/16/20212讨论主题素质教育的定义你所了解的素质教育我校素质教育的长处和短处你认为电专如何有效促进大学生素质教育7/16/20213素质教育的定义教育是在人类的进化过程中孕育，在人类社会的进程中逐渐形成的社会现象，其本质是人类向自然学习的更有效方式，即人类的学习通过教育可以有效培养人们认识自然、社会和自身，以利用自然为我服务，又不破坏自然与人的和谐关系，使自己在大自然中能更好地生存与发展下去。因而教育必须解决人们对自然的认识能力和适应自然的能力

2、——素质，使人类表现出比其它生物更具有主动适应自然的能力。素质教育的本质特征是促进学生全面发展的教育，是面向全体学生的教育，是促进学生有效成长的教育。那么，何谓素质教育呢?素质教育是利用遗传与环境的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理，智力与非智力，认知与意向等因素全面而和谐地发展，促进人类文化向学生个体心理品质的内化，从而为学生的进一步发展形成良性循环。因而只要能有效让学生主动认识自身与外部自然及其规律，并能正确运用自然规律为人类服务；适应自然的如气候变化、食物改变等，适应社会的如个人命运、家庭幸福、民族兴旺、国家前途、社会和谐、世界和平等，还有其他一些如当前的“知识

3、经济”和“信息技术革命”等，这样的学习活动都叫“素质教育”。只要能有效地实现上述功能的学习活动——教育，都是素质教育。一句话，凡能促成人们主动而正确地认识和适应自然的能力的学习活动，就是素质教育。7/16/20214国家关于素质教育的文件中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》１９９９年中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》２００４年共青团中央、教育部《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》２００２年7/16/20215我校的具体措施１示范试点电力系１１０３１班（1）促进了同学们的学习，使学习成绩不断提高，同时形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，树

4、立了班级的优良学风、班风。（2）学生由被动学习转向主动学习，使自身素质得到很大提高。（3）同学们目标明确、充满自信，同时充实了同学们的大学生活。（4）班级管理有条不紊，又上一个个新台阶，早操、上课出勤，卫生等各方面表现良好，上网、违纪现象大大减少。（5）班级凝聚力增强，集体荣誉感空前高涨，树立了“班盛我荣，班衰我耻”的意识。（6）积极参加校、系开展的各项活动，并带动了其他班级共同参与，从而促进了全校、全系工作的开展，并为全校、全系树立了榜样。7/16/20216我校的具体措施２１、制定西安电专《关于进一步加强大学生素质教育的实施方案》２００６年目的：提高大学生专业素质，鼓励大学生参加课外各种学

5、习和实践活动，锻炼大学生的综合能力，促进大学生综合素质的全面发展。目标：提高思想政治素质、提高道德素质、提高文化素质、提高心理和身体素养、提高学生的社会实践能力、提高具有创新精神的技术应用能力措施：“一本证书、二种考核、六项锻炼、十条途径”“一本证书”－－《大学生素质拓展证书》；“二种考核”－－《大学生素质教育系部目标管理量化考评实施办法》及《大学生素质教育部门量化考评实施办法》；“六项锻炼”－－“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面；“十条途径”－－发挥思想政治理论课的主渠道作用；加强思想

6、政治教育力度，丰富“党课、团课”内容；加强校园文化建设，开展多样化的文化体育活动；开展丰富多彩的学生社团活动；广泛开展社会实践、社会调查活动；积极组织开设选修课；职业道德和职业素质教育；健全和强化大学生心理健康教育和咨询体系；加强教师师德教育；完善辅导员队伍建设7/16/20217我校的具体措施２２、相关制度出台《大学生素质教育系部目标管理量化考评实施办法》及《大学生素质教育部门量化考评实施办法》《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见》7/16/202187/16/20219