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时间:2019-10-17
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1、你,浪花的一滴水魏钢焰灵宝市第三实验小学李爱琴听录音范读,注意“呵”的不同读法。仔细聆听感悟诗情用心诵读进入情境请同学们正确、流利、深情地诵读全诗,注意重音,体会破折号、感叹号所表达的语气。勇于展示品读辨析他不是将军,却立了无数功勋;他不是文豪,却写下不朽诗文;他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨,却渗透——亿万人的心!其中的“渗透”能换成“湿透”吗?找出文中的比喻句,结合雷锋的生平事迹谈谈自己的体会、感受或联想。深入研读合作探究1、他呵,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉!2、他呵,是刚展翅
2、的鸟,却能够一心向着党飞!3、他呵,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费!4、他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!在我们心目中,雷锋是如此(),如此(),但又如此()。快乐读书有感而发平凡年青伟大读了这首诗,你对“一滴水”有哪些新的认识?填一填:一滴水意味着雷锋的(),但就是这一滴鲜活的水,却产生了()。雷锋精神在于()。深入研读合作探究平凡、微小和年轻巨大的影响小中见大师生合作配乐诵读你,浪花的一滴水魏钢焰师:在这里,我/要唱/一个人。男单:他/不是/将军,却/立了/无数/功勋;女单:他
3、/不是/文豪,却写下/不朽/诗文;全班合:他如此/平凡,如此/年青,像一滴/小小的/春雨,却渗透/亿万人/的心!师:为什么呵/为什么,十亿人民的/心里,都念着/这个二十二岁/士兵的/姓名?男合:他呵,是/一滴水,却/能够反映/整个太阳的/光辉!女合:他呵,是/刚展翅的/鸟,却能够一心/向着党/飞!男合:他呵,是/才点亮的/灯,只不过每一分光/都没/浪费!女合:他呵,是/刚敲响的/鼓,却能把每一声/都化成/雷!(师)呵,雷锋!你/不为自己/编歌曲,你/不为自己/织罗衣;你/不为自己/梳羽毛,你不为
4、个人/流/一滴泪。(全班合)呵,雷锋!你,《国际歌》里的/一个音符,你,红旗上的/一根纤维;你,花丛中的/红花一瓣。你,浪花里/最清的/一滴!(师)青春!(女合)永生!(男合)壮丽!(师生齐合)(把声音放到无穷世纪)看/列兵/雷锋啊,一步/一个/回音,一步/一支/歌曲,直响透/未来的/无穷/世纪!雷锋就在我们身边,他永远活在我们心中!让我们一起走近英雄,继承英雄们的浩然壮志!学习雷锋走近英雄与黑社会犯罪团伙、不法犯罪分子等进行坚决斗争的任长霞中国航天事业的奠基人——钱学森为救落水者牺牲的年轻军人
5、——孟祥斌惊世华彩奥运导演——张艺谋“神舟七号“航天员团队(为中国人圆“太空行走之梦”)——翟志刚刘伯明景海鹏背着妹妹上大学的洪战辉一心为民的好村官——沈浩被歹徒捅了十几刀的武警战士——徐洪刚年轻有为、精神不朽、事业壮丽的雷锋读中学写赞英雄啊,雷锋你是,却能够。啊,,你是,却能够。呵,雷锋!你,是一朵小花,却能够使世界遍地芳香。你,是一阵微风,却能够让所有的人感到凉爽。你,是一缕阳光, 却能够燃烧整个沙漠。你,是一只春蚕,却能够为人类编织五彩衣裳。范文欣赏谢谢大家!
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