密度知识的应用之一

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1、密度知识的应用之一卢氏县东城学校　　贾超鹏教学目标一、知识与技能1、进一步理解密度的概念、公式和单位。2、进一步理解物体的质量、体积和密度三个量之间的关系，并会进行公式变形。3、尝试运用密度知识解决简单的问题。二、过程方法通过实际练习，学会分析物理计算题用掌握解答物理计算题的规范格式。三、情感态度和价值观1、通过密度知识的广泛应用，激发学生的学习兴趣，培养学生善于应用物理知识解决日常生活实际问题的良好品质。2、培养学生留心观察身边的物理现象，乐于探究日常现象中物理道理的科学精神。1、叫做这种物质的密度。由上节探究可知，同种物质组成的物体单位体积的质量是，不同种物质组成

2、的物体，单位体的质量是。可见密度反映了的一种属性（填“物体”或“物质”）。2、密度的计算公式为，变形公式有和，在国际单位制中，密度的单位是，单位的符号为。比比看，看谁的“地基”坚固某种物质单位体积的质量相同的不同的物质ρ＝mV＝Vmρ千克/米3kg/m3m＝ρv3、1kg/m3＝g/cm3，1g/cm3＝kg/m3。4、水的密度是kg/m3，读作，合g/cm3，其物理意义是。将100g的水倒掉1/4，剩余部分水的密度为。10-31031.0×1031.0×103千克每立方米1.01米3水的质量是1.0×103千克1.0×103kg/m3例1：一顶金冠的质量是0.5kg

3、，体积为30cm3。试问它是否是纯金做的？为什么？已知：m=0.5kg=500gV=30cm3求：ρ解：16.7×103kg/m316.7g/cm3500g30cm3===ρ＝mV答：查表可知金的密度是19.3×103kg/m3，而金冠的密度16.7×103kg/m3，所以说此金冠不是用纯金做的。例2：实验室要用密度为1.84×103kg/m3的硫酸184g，所需硫酸的体积是多少mL？已知：m=184gρ=1.84×103kg/m3=1.84g/cm3求：V解：184g1.84g/cm3100cm3mρV＝＝＝=100mL答：所需硫酸的体积为100mL。1、妈妈买了一

4、枚金戒指，你怎么知道它是不是纯金做的？2、有一圆形水池，底面积和水深已经测出，你怎么知道池中水的质量？合作探究3、一块碑石体积,30m3，为了计算它的质量，取一块碑石的岩石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的水，然后将这块样品浸没在水中，此时，水面升高到150mL。请你用这些数据，算出这块碑石的质量。分析：vm＝ρm岩V岩V2-V1已知：V=30m3m岩=140gV1=100mLV2=150mL求：m再见