在新的历史条件下

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1、在新的历史条件下，坚持集体主义价值取向。生命的最后一分钟前不久，大连市公共汽车联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突发心脏病。在生命的最后一分钟里，他做了三件事：一把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车车闸；——把车门打开，让乘客安全地下了车；——将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。这只是一名平凡的公共汽车司机，他在生命的最后一分钟里所做的一切也并不惊天动地，然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。思考：司机黄志全体现了一种怎样的价值观，说明了什么问题？材料体现他坚持的是一种正确

2、的价值观，体现了一种高度的集体主义精神，说明了他时刻做到：心中有他人，心中有集体，心中有国家——坚持集体主义的总要求。如何在实际生活中坚持集体主义呢？材料：1982年19月，我国核潜艇运载火箭发射成功时，一位诗人采集了紫红色的鲜花，准备献给贡献最大的人。可是，参加试验工作的，有各方面的科学家、工程技术人员、许许多多工人和解放军战士。火箭的总设计师说，全国有成百上千个科研机关、工厂和部队单位；都为研制、生产和发射新型运载火箭做出了贡献。诗人的鲜花也就成为送给成千上万人组成的英雄集体的礼物了。在我们的社会里；集体事业的成功，个人的成长和荣誉的取得，除个人

3、努力外，总是凝结着许多人的心血，是集体成员互相协作的成果。思考并讨论：我国核潜艇运载火箭发射成功时，一位诗人原准备将鲜花送给贡献最大的人，后来为什么改送给英雄集体？一、要正确处理个人和他人的关系思考：一个人不与他人联系而独自生存吗？体现了什么辩证法观点？运载火箭的研制和发射成功是成千上万个单位和个人集体智慧的结晶，不是某一个人的创造，所以不能说谁的贡献最大。核潜艇运载火箭的发射成功是一个英雄群众的行为，而不是某一个人的作品，所以不能把鲜花给某一个人。不能把功劳归于某一个人，或某一个环节的人。如果把鲜花献给了某一个人，尽管这个人也是英雄模范人物，但这样

4、做的结果会影响个人与他人的关系。思考：那么怎样正确处理个人与他人的关系呢?材料：“人格的力量”片断如下：“……你们，统统跪下：”120多名工人耳边响了声炸雷。“听见没有?你们统统跪下!”外国女老板吼道。一个、两个……黑压压的一片，唯有孙天帅像一棵参天大树屹立在那儿一动不动。女老板又怒吼了：“你为什么不跪下?不跪可以，但必须马上滚蛋!”孙天帅飞起一脚，将台边凳子踢翻，鄙夷地看了老板一眼，一步步向门口走去，走到大门口，他回过身来训斥道：“听着，我是中原大地出生的子民，黄河水哺育的儿孙，跪天跪地跪黄河跪母亲。你，算个什么东西?”说完大踏步跨出了工厂的大门。

5、第一，要尊重人。思考：为什么要尊重人，怎样尊重人，师生之间应该怎样互相尊重?因为社会成员在学识、能力、性格、气质等方面有差别，分工有差别，但人格是平等的。孙天帅不仅维护了自己的人格尊严，也捍卫了中华民族的国格和尊严。体现了“士可杀不可辱”的精神。尊重人包括尊重他人的人格，以及他人的劳动、兴趣、爱好、个性、宗教信仰和民族风俗习惯等。怎样尊重？尊重有一个人经过热闹的火车站前，看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不经心的丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，他抱歉的对这残障者说：“不好意思，你是一个生意人，我竟把你当成一个乞丐。”过了一段时

6、间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他。“我一直期待你的出现，”那个残障的人说，“你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在算是一个真正的生意人了。”试想：你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所改变，你看他是宝贵的，他就是宝贵的。一份的尊重和爱心，常会产生意想不到的善果，所以朋友们，不仿用心的看待这个世界用心的去尊重每一个人及自已，你将会发现，自己及周遭的人都有着无穷的潜力。请同学们阅读课本，讲讲应如何主动关心人?一个是从总的方面来说，就是要在工作、生活等方面给别人以热情的帮助，一个是从具体做法上叫献爱心、送温暖。第二，要主动关心人

7、。两个穷孩子对一份资助金的挟择许延文和战瑞频是牡丹江市七中高三（8）班的同班同学。1999年，她们都超过高考录取分数线。班主任林老师告诉她俩：两人中有一人可获得每年5000元的“广慧助学金”。这是牡丹江市民营企业家王广慧准备资助一名特困生读大学的费用。面对同样生活困难、同样学习刻苦、同样成绩优异的两个女孩子，林老师很难做出选择。这时许延文主动表示：“这个名额给战瑞频吧，她父亲患癌症，生活比我更困难。”战瑞频也对老师说：“这个名额还是给许延文吧，她家生活也很困难，考上大学都不容易，我再另想办法。”这一动人场面让所有在场的老师感动，林老师流泪了。两个穷孩

8、子高尚的情操打动了出资助学的王广慧，他作出决定，资助两个穷孩子一起读完大学。联系实际讨论：什么是正当的个人利