探讨恶性肿瘤患者化疗中应用循证护理的临床效果

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1、探讨恶性肿瘤患者化疗中应用循证护理的临床效果【摘要】目的对恶性肿瘤病患者在化疗的过程屮，应用循证的护理方法，对其进行护理疗效方面的探讨。方法选取木乡镇卫生所于2010年1月一一2010年12月中66例患有恶性肿瘤的病患者，将66例患者随机的分成对照组和试验组，每组33例，对照组采用常规的护理方法，试验组采用循证的护理方法。对两组的患者在时间、费用、疗效等信息进行比较。结果对照组的化疗最终效率明显不如试验组的化疗最终效率高，同时，试验组的总治疗费用和时间与对照组相比，都要占优势，时间短，费用少。两组的差异

2、比较具有统计学意义。结论循证的护理方法，有效的减少了住院治疗期间的费用，缩短了患者的住院治疗时间，同时提高了临床方面的治疗效果，循证的护理方法与常规的护理方法相比，有着更为可靠的科学性，更冇助于恶性肿瘤患者的治疗。【关键词】恶性肿瘤患者；循证护理；化疗doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2013.08.385文章编号：1004-7484(2013)-08-4429-01循证护理，又称为实证护理(EBN,evidence-basednursing),它是将循证方面的医学作为基础

3、，从中发展而来，作为一种最新发展出来的高效率护理方法，它具有科学性和实践性，同时，它还是一项具有研究价值的护理方式理念，本文选出了66例恶性肿瘤的患者，并将其平分为两组,并对英进行观察和分析，以此更深入的对循证护理方法做详细的了解［1］。1资料与方法1.1临床资料从本乡镇卫生所在2010年1月一一2010年12月中收治的患者屮选取66例患冇恶性肿瘤的病患者，将66例患者随机的平均分成对照组和试验组，对照组33例，其中男性18例，女性15例，年龄27-62岁，平均年龄45.3岁，试验组33例，其中男性17

4、例，女性16例，年龄31-67岁，平均年龄48.1岁。两组患者的患病类型、年龄和临床方面的表现都有可比性，有统计学意义。1.2护理方法1.2.1对照组护理对照组在化疗的过程当中选择常规形式的护理方法，针对患者出现的各种症状采収日常中常规性的护理，在常规性的护理模式中有：口腔粘膜溃疡的护理、胃肠道的反应方面的护理、皮脐毒性的护理、肝肾功能造成损害的护理、脱发方面的护理等。1.2.2循证护理循证的护理方法主要针对的是护理方面与常规屮的护理方面一致，在进行护理的过程中结合相关方面的资料和数据，科学的进行借鉴和

5、学习，主要从多个角度进行护理。①心理护理：恶性肿瘤是一种威胁性极大的病症，严重的恶性肿瘤会形成癌症，成为目前科学技术手段还无法治愈的疾病，因此，患有恶性肿瘤疾病的患者常常会经受不起打击，护理人员需要在言语交流的过程屮小心谨慎，不必告知全部的病情让患者知道，减小患者的心理压力和负担。同时为患者树立积极面对疾病的心态，配合进行相关治疗，如发现患者有情绪不稳等现象，相关护理工作人员要对患者进行心理上的疏导，以免对化疗效果造成不必要的阻碍。②饮食护理：轻的患者会出现营养不良、精神萎靡不振等现象，重的患者会出现脱

6、水等现象，因此，相关护理人员需要对患者的不同情况安排出合理的饮食，护理人员可以让患者在进行化疗之前食用一些含维生素等营养物质的食物，一般以清淡的食物和新鲜的果汁为主。③肝肾功能损害的护理:长期定时的对患者的肝功能和肾功能进行检查，方便及时的发现相关损害的问题，并尽快进行解决，帮助患者有效的进行化疗。1.3统计学分析所获得的数据采用的是SPSS17.0的统计学软件对其进行处理，计数资料采用字检验，其差异具有统计学意义（P〈0.05）。2结果由表1可知，对试验组和对照组进行三方面的数据信息进行比较，对照组的

7、化疗最终效率明显不如试验组的化疗最终效率高，同时，试验组的总治疗费用也比对照组的总治疗费用少，而住院进行治疗的时间比对照组的住院治疗时间短，两组的三方面指标之间的比较差异具有统计学意义。3讨论恶性肿瘤与其相对的是良性肿瘤。肿瘤是指许多方面的机体会因为不同致瘤原因，导致部分的组织细胞出现异常的增生，因此形成肿块，良性的肿瘤一般不会复发，不会出现转移的现象，而恶性的肿瘤对组织器官和结构功能都具有破坏的性质，患者器官的功能会逐渐衰竭，最终死亡，有时还会出现癌细胞病变[3-4]o恶性肿瘤在早期没有疼痛的现象，因

8、此，患者经常在早期时段无法察觉到，尽早的检查出病情，对其进行治疗时十分重要的，一般，恶性肿瘤的患者会出现不明的消瘦，全身无力，腹部出现不规则的痛感，孚L、颈、腹三个部位有大块的肿块，痰中有血丝，关节疼痛等多种现象，及时进行有效的检查和治疗，可以避免病情恶化和死亡率的升高［5］。参考文献［1］李娟•循证护理在肿瘤内科患者护理屮的效果分析［〕］•屮国医学创新，2012,(30)・［2］张绮.20例循证护理在妇科恶性肿瘤化疗患者护理中的实践［J］