探究中专数学教学存在的问题与解决对策

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1、探究中专数学教学存在的问题与解决对策摘要：本文根据多年的教学经验，提出了自己的解决之法：做好屮专和初中数学内容的衔接，根据专业需求设置教学人纲，加强数学教学的改革等。实践证明，这些方法行Z有效。关键词：中专数学措施策略数学是中专基础课程中非常重要的课程。自从国家对中专的招牛由指令性计划变为指导性计划后，中专的入学门槛越来越低，事实上取消了录取控制分数，实行登记注册入学。学生的文化基础水平越来越薄弱，生源质量越來越低。而数学作为中专基础文化课中必不可少的一门课，对学生综合文化水平要求较高，要求他们具有较好的概括性、严密的逻辑推理

2、性等。一、目前中专数学教学存在的问题1、学生的文化基础水平薄弱如今的学生，初中文化知识掌握不牢固，这对于进一步学习中专数学知识带来了一些困难。数学知识具有较强的连贯性，由于一些学生初中数学知识掌握较差，所以他们学习数学就会非常吃力。2、数学与专业教学严重脱节，缺少学科之间的知识渗透数学教学的进度与专业课内容不协调，严重影响与阻碍了专业课的教学，束缚了学生的思维，影响了学生素质的全面提高，不能休现中专教育的特色，忽略了中专教育的功能。这种状况如不及时改变，将阻碍中专数学教学的效果。如果我们能准确地找出其中的原因，将数学教学与学生

3、所学专业有机地结合起来，不仅可以提高学生学习数学的兴趣，还可以增强学生分析问题、研究解决问题的能力。二、存在问题的原因分析上述问题存在的原因是什么呢？经过多年的教学实践，我总结出如下几点：1、生源素质普遍下降近年来，随着高校的连年扩招，高中考取大学的比率越来越高，所以越来越多的学生选择了高中，使中专学校的生源受到了前所未有的冲击。现在中专的生源多是考不上高中和师范的“分流生”，以及还没有完成初中学业的学生，更有甚者，有些家长担心过早地让孩子走上社会，孩子会学坏，所以先让他读读中专，至于学得如何就不重要了。这就导致了中专生的整体

4、素质相对过去逐年下滑。2、学生的口尊心被漠视随着学生的成长，他们变得成熟起來，变得理性起來。众所周知，自尊，是指一个人自己尊重自己，不允许被他人轻视，并希望自己在各项工作屮取得一定成就的心理品质。自尊心要求一个人有自己成熟的理念，并能坚持，同时也耍求别人能尊重自己的想法、赞同自己的想法。这对于我们老师来说具有很重要的意义。如果我们漠视学生的自尊心，那么我们就很难增强他们学习的信心。3、传统的教学方式的缺憾一直以来，不论是小学、中学，还是中专、大学，教学模式似乎都是一样的：教师在课堂上大讲特讲，学生默默地做笔记；教师布置作业，学

5、生做作业。这种模式的主要缺点是：没冇充分发挥学生的主观能动性。目前的中专数学教学也没有逃脱这一模式。数学体系非常严格而乂精密，它是严格按照这门学科发展的体系展开的，内容一般是一系列经过精心组织、条理清晰的教学结构。传统的数学教学，学生的实践意识、创新意识没有得到很好的尊重。传统的中专教学模式也是严格按教学大纲制定教学计划，然后按制定的计划进行授课。每节课的讲授思路和内容都是由教师事先准备好的，课堂上是以教师为主，没有重视学生的主体地位。虽然每堂课都能按计划完成，但是教师没有将教学效果放在第一位，学生没有独立思考问题的时间，缺少

6、老师和学生之间的相互交流与沟通，不利于提高学生学习的积极性，不能培养他们独立思考问题的能力。三、解决问题的措施探析1、做好初中数学与中专数学的教学衔接山于数学本身的逻辑性和体系性，所以必须搞好初中数学与中专数学的教学衔接，使之具有连续性和统一性，让学生从初中数学很好地过渡到中专数学的学习，实现知识与能力的完美衔接。这直接影响着中职学生基础知识学习和专业发展。美国著名的数学家波利亚曾经告诫过教育界的人士：“完善的思想方法犹如黑夜里的北极星，能使人们能找到正确的道路初中学习中的思想方法主要体现在解题中，而中专学习就应进行适当的归纳

7、总结。初中数学的重点是初步的运算能力、逻辑思维能力、一定的分析问题和解决问题的能力，而中专数学的重点是较为完善的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题的能力、解决问题的能力、创新能力等。2、根据专业需求，设置不同的数学教学大纲中专数学的改革首先是教材的改革，教材中必须采用新体系，引进新符号、新内容；同时也要考虑数学教学内容对各专业通用性和特殊性的要求。然而现行数学教材与专业课目前存在如下的矛盾：（1）数学内容的安排顺序与专业课对数学知识的需求不能协调一致。（2）在屮专数学教材屮冇好多知识点被删除了，这恰恰是某些专业所涉

8、及的内容。这就要求我们中专老师対数学教材进行灵活处理：在保证主体内容不变、不影响数学知识系统性的前提下，可以根据不同专业的需求对数学教学内容做相应的调整，使调整后的数学内容能与专业课做到同步。3、改革数学教学方式，改善学生的学习方式如何彻底改革教师教学方式和学生学习方式？数学