探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质

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1、探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质高屮化学教研产品系列高屮化学教研产品系列碳酸钠和碳酸氢钠性质探究实验一.比较Na2C03和NaIlC03在水中的溶解性操作步骤①分别称取约2gNa2C03和NaHC03固体，观察外观。②分别滴入10滴水，振荡试管观察现象，用手接触试管③继续加等体积的水实验记录（现象描述）小结①碳酸钠与碳酸氢钠均为粉末状固体，碳酸钠的固体颗粒较人②碳酸钠与碳酸氢钠都能溶于水，碳酸钠溶于水会放出热量，而碳酸轼钠则不明显。③碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠小很多。二.1.-与盐酸反应②在两个烧瓶屮加入约50ml2mol/L盐酸；③在气球

2、中加入上述Na2C03、NaHC03固体④安装好装置实验记录小结高中化学教研产品系列①碳酸钠与碳酸氢钠能与盐酸反应。②碳酸氢钠与盐酸的反应比碳酸钠的反应激烈。2Na2C03与盐酸的互滴反应实验步骤①称取Na2C03固体1.lg,溶于10ml水中,备用②量取5ml2mol/L盐酸，溶于10ml水中，备用③取上述3mlNa2C03,逐滴滴加在上述盐酸5ml中，观察现象；④取上述3ml稀盐酸，逐滴滴加在上述Na2CO35ml中，观察现象;实验记录小结①当稀盐酸相对于碳酸钠不足量时，并不会马上发出气体，先发生Na2C03+HC1==NaHC

3、O3+NaCl,再发生NaHC（）3==NaCl+H2O+CO2t②当稀盐酸相对于碳酸钠过量时，马上放出气体。碳酸钠与稀盐酸互滴现彖不同实质是两者相对量的不同。利用此，对以鉴别稀盐酸与碳酸钠，碳酸钠与碳酸氢钠。3Na2C03与NaHC03的相互转化+HC1Na2CO3实验步骤小结（两个实验方案的评价）实验-，滴入盐酸必须适量，而且盐酸要稀释。实验二，比实验一-好，因为操作方便、简单。高中化学教研产品系列小结（两个实验方案的评价）实验一，理论上可行，但在实验中现象不明显，所以，若采用此法，必须通过计算，可采用滴定。实验二，现象明显，建

4、议采用，但操作所须器材较多。习题：1.（2011北京高考11）下列实验方案中，不能测定Na2CO3和・・NaIIC03,混合物屮Na2C03质量分数的是（）A.取a克混合物充分加热，建中b克B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克A.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体。答案C2、、将106gNa2C03和84gNaHC03都经充分强热后，分别跟足量HC1反应，卜•列叙述正确的是()A消耗IIC1一样多

5、B放出C02一样多CNaHC03放出C02多DNaIIC03放出C02的量是Na2C03的一半答案D高中化学教研产品系列3、等质量Na2C03和NaHC03分别与足量HC1作用,符合下列情况的是()ANa2C03比NaIIC03速率快B反应速率一样快CNaIIC03比Na2C03速率快D放出相同质量C02答案:C4、下列物质屮性质稳定，受热难分解的是()ANa2C03・10II20BNa2C03CNaHC03DCa(HC03)2答案:B5、可以用来判断NaHCO3粉末中混有Na2C03的实验方法A溶于水后，滴加澄清石灰水，有门色沉淀

6、生成B滴加稀硫酸时有气泡产生C加热时有无色气泡产生D溶于水后，滴加B&C12稀溶液，有口色沉淀生成答案:D6、Na202和过量NaHC03混合，在密闭容器中加热后，最后排出气体物质，则所得残留物是()ANa202与Na2C03BNa20与Na2C03高中化学教研产品系列CNa20DNa2C03答案:D7、、有相同质量的两份NaHC03粉末，第一份加入足量盐酸，第二份先加热使其完全分解冷却后再加足量的溶质质量分数相同的盐酸，则二者所消耗的盐酸'I'HCl的质量Z比是()A1:1B2:1C1:2D4:1答案:A8、加热纯碱和小苏打的混合

7、物20克至质量不再变化吋，冷却后称量其固体质量为13.8g，则原混合物中纯碱的质量分数是A84%B8.4%C1.6%D16%答案:D8、如何用化学方法鉴别Na2C()3NaHCO3NaN()3Na2S04NaCl9、写出离子方程式在澄清石灰水中加少量NaHC03溶液在澄清石灰水中加足量NaHC03溶液在饱和Ca(HC03)2中加足量NaOH溶液