华师大版23.2（2）直线与圆的位置关系

《华师大版23.2（2）直线与圆的位置关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、23.2（2）直线与圆的位置关系学习目标1.掌握直线与圆的三种位置关系2.理解切线、切点的定义3.会判断直线与圆的位置关系自学指导认真阅读P55-56，并思考下列题：1.直线和圆有哪3种位置关系？2.什么条件下直线与圆相离？3.什么条件下直线与圆相切？什么是切线？什么是切点？4.什么条件下直线与圆相交？什么是割线？当堂训练（一）1.如果一条直线与一个圆公共点，那么就说这条直线与这个圆．2.如果一条直线与一个圆公共点，那么就说这条直线与这个圆．此时这条直线叫做圆的，这个公共点叫做．3.如果一条直线与一个圆公共点，那么就说这条直线与这个圆．此时这条直线

2、叫做圆的．教师点评直线与圆的位置关系有下面图23.2.6所示的三种：如果⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，利用d与r之间的关系即可判断直线与圆的位置关系．当d＞r时，如上图，圆心O到直线l的距离d大于半径r，因而直线l上的所有点到圆心的距离都大于半径r，说明直线l在圆的外部，与圆没有公共点，因此当d＞r时，直线与圆的位置关系是相离．那么，当d＝r时，直线与圆的位置关系是相交，当d＜r时，直线与圆的位置关系是相切．强调：1.如果一条直线与一个圆没有公共点，那么就说这条直线与这个圆相离．2.如果一条直线与一个圆只有一个公共点，那么就说这条直线与

3、这个圆相切．此时这条直线叫做圆的切线，这个公共点叫做切点．3.如果一条直线与一个圆有两个公共点，那么就说这条直线与这个圆相交．此时这条直线叫做圆的割线．当堂训练（二）1.教材P56.练习.第1题2.教材P56.练习.第2题3.教材P56.练习.第3题4.教材P62.习题23.2.第5题当堂训练（二）5.如图，CA、CB分别切⊙O于A、B，∠C=760，求：∠D的度数.当堂训练（二）6.如图，公路MN和PQ在P处相交，并且∠QPN=300，在点A处有一所中学，PA=160m，假设拖拉机在行驶时，周围100m以内会受到噪音的影响.已知拖拉机的速度为18

4、km/h，那么学校会受到影响吗？如果会，受影响的时间有多长？当堂训练（二）7.中考演练：（2004.绵阳）为了测量一个小型圆环的半径，某同学采用如下方法：将圆环平放在水平桌面上，用一个有300角的三角板和一只刻度尺，按照下图所示的方法放置，得到相关数据，进而得到圆环的半径.若PA=5cm，求圆环的半径.