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时间:2019-10-17
《大力整治为官不为的几点建议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大力整治“为官不为”的几点对策建议十八大以来,党中央通过两年多时间的全面从严治党、正风肃纪,党风政风明显好转,党群干群关系得到了很大的改善。但干部队伍屮以往不太明显的问题也逐步暴露出来,如一些干部滋生了“为官不易”的思想,出现了不求有功但求无果过、能不做事就不做事、能少做事就少做事的“为官不为”的官僚作风。领导干部屮岀现的这些“新”情况表明,从严治党的任务还相当艰巨,政治生态环境的彻底改善述冇待时日,党的作风建设仍“在路上”。“为官不为”表现在日常工作中可谓五花八门,千差力别,但其最典型的表现在两个方面:一是一些领
2、导干部能力不足,缺乏真本事、硬功夫,出现“本领恐慌”,导致工作上力不从心,“不会为”。二是在新常态下,党屮央全而从严治党的力度空前加大。驰而不息的作风建设和清风劲吹的政治生态成为少数人“为官不为”的新借口,一些干部由于长期习惯于“当官做老爷”,习惯于得“实惠”、捞“好处”,对FI益扎紧的制度笼子、FI益勒紧的纪律绳子感到很不适应,其结果是摊子不管,工作不推,经济上不去,孑盾不处理,什当“太平官”,严重损害党和政府的形彖。领导干部中弥漫的“为官不为”等思想和行为不仅浪费国家资源,延误改革和发展战略机遇,而且危害干部队
3、伍,贻害社会,彼坏政治生态环境和党与人民群众的和谐关系,损害党的形象。尤具是在当前我省经济下行压力加大的形势下,官员不作为导致政策难落地,严重掣肘新一轮改革发展进程。“为官不为”一旦在社会中形成气候,就会使干部群体逐渐把不作为理所当然地认为是一种“正常行为”,使得非正式的潜规则在官场大行其道,引发更多干部的不作为现象的蔓延,久而久之使得整个政治生态环境恶化变异。下大力气整治“为官不为”是贯彻党中央提出的党要管党、全面从严治党、从严治吏的基本要求和落实省委“三个一批”屮调整退出一批不胜任、不作为干部的重要抓手,也是净
4、化山西政治生态环境、重塑山西形彖、促进富民强省的应冇Z义。2015年3月,“为官不为”首次出现在李克强总理所作的《政府工作报告》中。在9刀23a召开的国务院常务会议上,李克强总理更加明确指出要把干部能上能下机制与督查结果衔接,用问责利器祛除不作为的“病症”,让不作为的“太平官”混不下去。针对我省党的建设和干部队伍现状,王儒林书记也多次提出整治不作为行为,指岀要把整治“为官不为”作为刷新吏治的重点。治理“为官不为”这一官场顽疾,必须抓住思想教育和制度建设两个关键环节,两方面齐头并进,相互配合。(-)以“学讲话、学作风
5、”活动与集中教育活动为抓手,最大限度发挥理想信念教育的积极作用,持续强化干部“为官有为”的自觉性和坚定性。“为官不为”现象的存在从根本上讲是干部的思想认识这个“总开关”发生了扭曲、出了问题。所以,要挖掉“为官不为”的病根就必须解决好干部的思想认识问题,使广大领导干部真正从内心深处把自己的工作当作事业来追求和对待,树立、增强、践行全心全意为人民服务的宗旨,从而真正确立起与公职相适应的职业道徳操守。首先,各级领导干部要将“学讲话、学作风”作为各级党委部门一项长期坚持的基本政治任务来抓。领导干部自身应以身作则,积极发挥领
6、导干部的模范带头作用,在真抓实抓上下功夫,发挥好以上率下的关键作用。通过一级抓一级,一级学一级,一级带一级,一级率一级,最终实现各级党员干部理想信念坚定,作风优良,党群关系融洽的良好政治氛围。其次,各级党组织要以当前全党范围内正在开展的“三严三实”专题教育活动为契机,强化领导干部理想信念和宗旨意识教育,引导各级各类干部带头学习弘扬“三严三实”精神,践行“三严三实”要求,正确认识和对待“权力”,积极干事创业,实实在在为民办事。把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的醒世恒言,作为干事创业的行为准则,增强为
7、民服务的公仆情怀、攻坚克难的责任担当、干事创业的进取Z心,唤起和强化官员为官冇为的自觉意识,最终使领导干部树立“无功便是过,不为就是错”的积极理念,真正做到对党忠诚、自身干净、勇于担当,使“既严乂实”、有为、善为成为干部常态化的自觉行动。(-)深入剖析违纪官员反面典型,对广大领导干部警钟长鸣,深刻认识“为官不为”的潜在风险。随着党的十八大以来全面从严治党的深入推进,一大批严重违纪违法官员受到党纪国法的严厉惩处。不管是“大老虎”的落马述是数量众多的“苍蝇”被绳Z以法,都给我们沉重的思考。从落马干部违纪违法案例可以看出
8、,很多领导干部走上领导岗位时都能遵纪守法,恪尽职守,但随着环境的改变或职务调整、岗位的变动或受负面环境因索的影响,思想的总开关出现问题,对口己的党员身份逐渐模糊,党性原则发生动摇,工作中逐渐不作为,发展到乱作为,最后胡作非为,最终走上违法犯罪的不归之路。所以,必须加强违法违纪干部的反面典型案例教育,深入剖析每一位干部违法违纪的发展过程,让领导干部深刻认识到,
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