《顺乎世界之潮流》ppt

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1、1一“顺乎世界之潮流”专题三近代中国思想解放的潮流2材料一：材料二：乾隆说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有嘉庆皇帝的上谕说：““天朝富有四海，岂需尔小国些微货物?”你能说出18世纪世界发展的“潮流”是什么吗？在这个潮流面前清朝统治者持什么“态度”？这一“态度”给中国带来了怎样的影响？一、“睁眼看世界”（学西方先进技术）（一）、背景：（2）国际：欧美资本主义国家迅速崛起，它们为争夺市场和原料产地，加紧对外扩张。（1）国内：鸦片战争前，清朝国势日趋衰落，社会矛盾日益尖锐读书人远离社会现实；统治者沉浸在“天朝上国”迷梦中

2、。（二）．代表人物及主张1、林则徐4①主持编译《四洲志》——近代中国第一部系统的世界地理志。②编译《华事夷言》，供抗英斗争参考。《四洲志》林则徐近代中国第一个睁眼看世界的人2、评价：2、魏源代表作：《海国图志》“不善师外夷者，外夷制也；善师四夷者，能制四夷。”“夷之长技有三：一战舰，二火器,三养兵练兵之法。”是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。—<<海国图志>>1.材料体现的作者什么思想主张？2.“师夷长技以制夷”的具体含义是什么？这一主张的提出有什么重大意义？如何看待这一时期新思想？思考“天朝上国

3、”“睁眼看世界”“师夷长技以制夷”进步性----成为近代中国学习西方的口号，同时也是对几千年传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。局限性----对西方的学习是肤浅的，只局限在器物层面，根本目的是维护封建统治，没有付诸实践。李鸿章说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……”“中学为体，西学为用”材料中作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一派别的观点？早期先进的中国人睁眼世界，在他们眼里长技是什么？他们的看法全面吗？“中学为体，

4、西学为用”探究一：（1）含义：在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺，以求富国强兵。（2）目的：维护中国传统的封建制度和封建思想（3）实践：洋务运动江南制造总局福州船政局轮船招商局汉阳铁厂（4）评价：进一步促进了西学在中国的传播，推动了洋务运动的开展，迈出了中国近代化的第一步，局限在于没有从根本上触及封建制度。二、维新变法（学习制度）（一）、早期维新思想的产生1、背景：洋务运动的开展；民族资本主义的兴起；西方资本主义的思想文化和科学的传入。王韬、郑观应2、代表即主张：材料一

5、：“治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。”材料二：“恃商为国本”。为19世纪90年代维新思想的进一步发展作了思想理论上的准备。中日甲午战争（二）、维新思想的成熟1、背景：2、主张：19世纪90年代，民族危机日益加深，维新思想逐步走向成熟。3、代表：维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。（3）、代表人物及主要活动人物活动康有为梁启超谭嗣同严复（1）发动公车上书；（2）出版《孔子改制考》；（3）变法期间，期望改变中国政治和社会制度。（1）发表《变法通议》；（2

6、）变法是历史的必然；（3）批判封建专制，实行君主立宪制。（1）对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判；（2）号召人们同封建势力彻底决裂。（1）翻译《天演论》，指出人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则支配；（2）坚信“世道必进，后胜于今”的进步理论。为何康有为要打着孔子的旗号宣扬维新思想？探究二：（1）当时中国资本主义还很薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。（把孔子描述成“托古改制”的人，想以此来减少变法阻力。）（2）民族资产阶级上层知识分子自身局限性。（和帝国主义封建主义有着密切联系。）探究三：康有为的变法

7、思想有什么特点？把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法。“中学为体”与维新思想的本质区别？探究四：“中体西用”向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，基本上没有触及封建制度，甚至是去维护旧的传统的封建专制制度；而维新变法思想的理论基础是西方资产阶级的进化论、天赋人权说和主权说，他们在理论上和实践核心都是以资本主义来代替封建主义。①“变者天道也，……传曰：‘逝者如斯’，故孔子系易，以变易为义。”②“法者，天下之公器；变者，天下之公理。”③“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。”④“物竞天择，适者生存。”

8、以下是为维新变法创作的宣传标语,判断分别是哪位思想家的主张？康有为梁启超谭嗣同严复辨析以下（4）、政治实践我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。“杀！！”······匆匆来去的“现代化”运动在菜市口的刑场上画上了休止符！！戊戌六君子维新变法留给了我们什么