《顺乎世界之潮流》PPT课件

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1、阶段：鸦’战—甲’战戊’变—20C初1915—1919—1949专题三近代中国思想解放的潮流历程：器物层次制度层次思想文化层次阶级：地主阶级资产阶级无产阶级洋务派抵抗派维新派革命派激进派师……制夷“中体西用”君主立宪民主共和民主科学马克思主义一个主题：中国向何处去？学不学？一个方向：学习西方学什么？怎么学?三个层次：专题三近代中国思想解放的潮流3.1“顺乎世界之潮流”学习目标：◆了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。◆理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲

2、学习外国利器，则莫如觅制器之器……”——李鸿章中学为体、西学为用李鸿章对西学的态度是什么？从闭眼——到睁眼从盲目自大——学习西方P48()“变者天道也，……传曰：‘逝者如斯’，故孔子系易，以变易为义。”()“法者，天下之公器；变者，天下之公理。”()“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。”()“物竞天择，适者生存。”以下是为维新变法创作的宣传标语,判断分别是哪位思想家的主张？康有为梁启超谭嗣同严复以上四位资产阶级维新派思想家，共同政治主张是什么？变法维新、救亡图存P50学习思考1、学习西方的思想历程。（器物——制度——思想文化）2、维新变法思想在近代中国社会发

3、展进程中所起的作用。A：爱国的：救亡图存——直接推动维新变法运动B：进步的：顺应历史发展趋势（政治、经济近代化）C：启蒙作用：传播思想、思想解放、民众觉醒（思想近代化）局限性：反封建制度又从传统思想中找根据，体现了民族资产阶级的软弱性。洋务思想与维新思想有什么异同？同：都学习西方，引进西方先进科技来实现富国强兵不同：代表的阶级利益不同：洋务派代表了封建地主阶级的利益；维新派代表了民族资产阶级的利益。学习西方的侧重点不同：洋务派引进西方技术却反对政治改革；维新派不仅学习技术，还主张对西方的政治制度。主要分歧在于“向西方学习什么”P51学习思考：民主共和思想与维新思想具有

4、哪些内在联系？（2011年高考安徽文综14题）对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”C【09年北京卷】下列各项中符合早期维新派“商战”的思想的是A.“自强直属，在于练兵”B.“十万之富豪，则胜于有百万之劲卒”C.“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”D.“改良社会经济组织，使人民

5、有生之乐”【解析】解题关键是抓住题干中的“早期维新派”、“商战”等有效信息限定词“商战”，这里指利用本国的经济力量同外国资本主义在市场上进行竞争。A、C项为加强国防军事力量，排除。D项涉及的民生，排除。B项强调经济比军事的重要性，排除。正确选项为B。（2009年高考广东文基23题）近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张A．民主共和B．改良维新C．暴力革命D．君主专制（2008年江苏高考7题）如果看到右侧漫画，下列人物中最为愤慨的可能是A.魏源B.林则徐C.洪仁玕D.严复BD（2011年高考

6、上海单科22题）严复译著的《天演论》被誉为“中国西学第一”。以今日之见A．该书解释人类社会发展的理论并不科学，但警醒国人的作用巨大B．该书正确揭示了人类社会的发展，在中国思想界起了振聋发聩的作用C．该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器D．该书是中国近代第一本介绍西学的著作（2009年高考天津文综4题）胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了A．民主科学，自由平等B．民主共和，主权在民C．托古改制，变革维新D．开设议院，变法图存BD（2009年高考浙江文综18题）一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔

7、子已经换上了西装。”这一评论指的是A.董仲舒笔下的孔子B.李贽笔下的孔子C.维新变法时期康有为笔下的孔子D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子（2009年广东高考6题）梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是()A．君主B．民权C．西学D．科学CB鸦片战争以后，学习西方的新思潮兴起，地主阶级、农民阶级、资产阶级都提出了自己的救国主张。历史上每一次改革都必然伴随着思想的解放，只有思想解放才能推动改革向纵深发展。结合所学知识回答下列问题。（1）鸦片战争爆发后，中国的新思潮萌发了。新思潮