锐意策划修改版

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时间:2019-10-17

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1、鬲摩乞460岁i日献ft活动内容:在人大学生会迎来60岁生HZ时,作为正手握着光荣火炬的我们,有义务为它献上承载着我们美好祝福的生日礼物。我们将以部门为单位,各部门集思广益,自定所要为学生会呈现的礼物形式,强调创新性与内涵性,在一立期限内制作出成品,最后进行集屮的成果展示。注:1、可参考的礼物形式:(1)设计一件或一系列文化衫(2)设计文化帽(3)为学生会创作一首会歌(能否成为最后的学生会歌须经常委决定)(4)设计有纪念意义的学生会成立60周年主题的明信片(5)搜集同学们对学生会的看法、建议和希冀2、各部门设计的礼物不应过于突出本部门自身的特点,而应始终站在学生会整体的角度。3

2、、各部门可再将工作细化到各副部、各小组,首先在部门之内进行创意策划的评比筛选,最好选出本部门最优秀的一项作为代表本部门的礼物呈现。4、礼物的设计尽可能做到形式新颖和内涵深刻的完美融合。活动准备:一、时间准备:二、物资准备:1、借3207教室2、准备宣传海报和条幅3>根据3207教室的大小,应制作150张入场券,入场券同时还将用于最后同学们的投票4、准备**个小的投票箱三、宣传准备:1、在教二和学活门口设置醒冃的展板,展板上海报配上鲜艳的图案,吸引同学们的参与。2、在教二草坪处拉上横幅。3、联系校内媒体,通过青人手机报、广播台进行宣传。注:为避免到场人数太多座位不够,采取凭票入场

3、的形式,在宣传海报中注明,让有兴趣的同学前往学活校会办公室免费领取入场券。四、人员准备:1、从学生会办公室内部抽调20位干事作为工作人员,同时安排一名副部负责指挥工作。2、在学生会内部选出一男一女两名主持人,主持最后的成果展示。3、各部门内部挑选一至两名同学负责在成果展示会当H进行介绍。4、准备一台摄影机,对活动现场进行全程摄影。活动流程:1、活动当日,工作人员提前一小吋到场布置教室,在入口设置检票员,同时安排人员维持秩序,引导前来观看的同学入场。2、展示会开始后,各部门依次上台展示自己部门为学生会成立60周年献上的礼物,可配以视频或PPT,要求介绍设计思路并深刻阐明该礼物的意

4、义与内涵。工作人员要在活动现场进行摄影和拍照。3、当所有部门全都展示完后,进入观众的投票环节。观众按照座位顺序依次上台投票,票数最多的礼物将荣获“人气礼物”称号。4、所有礼物将由部长移交给常委,作为十分具有纪念意义的物品保存。活动后期:打扫教室卫生,整理影像和文字资料,并对此次活动得失进行总结。屮国人氏女曇曇望佥梆门履示丈赛活动准备:1、沟通准备(1)联系各部门,通知各部门有关中国人民大学学生会部门展示大赛的具体安排、活动流程。(2)联系相关宣传单位2、物资准备(1)租借教室(大约200人左右)(2)联系设备(提前准备好现场多媒体设备)(3)设计制作传单海报展板横幅(4)寻找合

5、作伙伴和冠名企业(5)购买奖状奖品3、人员准备(1)安排学生会各部门干事分工,内容包括:(2)报名信息统计(3)现场布置(4)现场设备管理(5)突发情况应急小组(6)现场调度人员(7)现场秩序维护人员4、宣传准备:ri头宣传:在学生会各部门例会中贯彻活动精神,明确活动流程;青年人大:活动前后的宣传和报道天地人大BBS:在天地人大BBS发相关贴子校内广播:联合人大之声广播合作宣传学生会官方刊物:活动前后的宣传和报道院系宣传:与各院团委学生会联系,邀请各院学生会观赛,加强各院学生会与校学生会的沟通,互相借鉴,共同进步注:比赛前一周发传单贴海报,在教:门前摆放展板,比赛前两天在教二门

6、口及学生活动中心悬挂条幅前期工作:1、学生会各部门内部可以选派团队参加,要求每个组由4名成员组成,对本部门进行展示,形式不限,可采用PPT和各类视频音频资料。可以介绍部门成长历史,部门内部建设,部门感情熔炼等诸多方面,团队数量不限。2、各部门部长副部准备简短总结陈词3、工作人员统计报名信息,并负责与各参赛队负责人联系4、组织各小组抽签5、在每个部门中抽取两名干事作为大赛评委活动流程:1、按抽签顺序各小组对所属部门进行部门展示,各小组可以进行分工,展示不同方面,也可以对同一方面进行多角度展示,内容形式不限。可以在副部带领下进行小组展示。2、个小组展示完毕后,各部部长进行即兴提问,

7、考察各小组随机应变能力。3、评委根据给小组展示和即兴回答进行打分,打分所含内容如下评分标准(总分70分)爱国爱校,遵纪守法好(10)团结友爱,部门感情好(10)活动丰富,综合素质好(10)组织得力,骨干示范好(10)部门特色分(10)即兴问答(20)4、统计各小组得分,评出最佳小组统计各部门小组得分总和,除以部门推荐小组数,得出部门平均分,评出最佳部门5、为最佳小组最佳部门颁发奖状奖品后期总结:1、出版活动纪念手册,记录活动历程,展示部门风采2、各部门互相学习,共同进步3、在校内媒体屮进行总

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