剖析材料冯_工作总结汇报_总结汇报_实用文档

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1、2012-2013寒假师德师风培训个人剖析材料定西市安定区锌尖堡学校本人通过寒假师德师风培训学习，对照自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的情况进行剖析，感触很深，感慨很人，深深认识到自己虽在基层教育岗位工作多年，但距党组织、上级领导、干部群众的要求、期望还有差距，现将自查情况报告如下：一、存在问题（一）学风端正，但存在“学得不深、不细，理论联系实际欠缺”问题。儿年来，自己始终能把讲学习放在各项工作的首位，修身养性，勤练内功，借以提升自己的业务能力和工作水平。不失时机，自觉主动参加各级各类教育培训，吸收精华，开拓视野。自增压力、检验学习成效，学以致用，积极撰写论文，自

2、己也深感在学风上存在许多不足，主要表现在：对科学理论学习钻研不深、不透，泛泛而学，溜一遍，看看标题，浅尝辄止，认真思考，积极探索不强；对专业政策学习存在不系统、不细化问题，只知大概，不懂细节。在理论联系实际上，还不能更深入地运用党的理论,站得更高的高度分析新动态新问题O（二）品行良好，但还要加强“为人民服务的意识”自参加工作以來，自己始终能牢记党的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，全心全意为人民服务，依法从教、严于律已、见贤思齐,做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人，老实干事。（三）作风严谨，进一步加强事争一流的工作决心从踏进教育工作的门坎的

3、第一天起，自己心屮就有一股愿望:做人，就是要有一股骨气；做事，就是要有一种事争一流的精神。秉承着这种追求和个性，影射到教育工作上，就是“逢旗必夺、事争一流”。基层的困难，就是无声的命令。几年来，在关键时刻，都能做到该出手时就出手。哪里有“钉子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影了，始终坚持与领导群众风雨同舟、共患难。但是，随着年龄的增长，自己“抓工作的恒心有所退化，事争一流必胜的决心有所淡薄。”还要进一步抓具体丁作抓落实、抓开拓、抓进取；对年轻老师要多帮一程，扶一把，使其尽快成长进步。二、下一步努力方向（一）要强化学习，不断增强自己的政治觉悟。耍把讲学习，端正学风，

4、作为教师的必备素质之一。在干中学，在学中干，自觉养成终身学习的良好习惯。一要在“深”字上下功夫，系统地钻研理论知识，成为“研究型”、“专家型教师”。（二）要增强品德修养，时刻保持与人民群众的血肉联系。“一H三省吾身”，自重、自警、自省、自励。一要深入研究教育教学工作，开展调查研究，真抓实干，力戒空谈，办实事，求实效，在实践中吸取营养，在群众中获得智慧，努力为推动全校各项工作的顺利开展而努力；二要认真贯彻执行党组的决议和决策，尤其是“一帮一”“结对子”工作，深入剖析工作开展存在的问题，找准对象，做好一人一事工作，解疑释惑，消除疙瘩，统一思想，凝聚人11',鼓舞士气，做到一心一意谋

5、发展，同心同德干事业。（三）要增强团结意识，自觉维护集体荣誉，从我做起，从身边抓起。俗话说：一个好汉三个帮。学校的形象，需要全校上下的倾心呵护；学校的明天，需要全校人员的共同浇灌。要把维护队伍的团结，作为自己言行举止的最高准则，增强全局观念，大局意识，牢固树立集体荣誉感和光荣感，自觉遵守、服从组织的领导。心胸开阔、以人为善，做到不利团结的话不谈，不利队伍稳定的行为不做，努力为构建和谐学校尽职尽责。