初中科学中考复习

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1、初中《科学》中考复习主题3物质的运动与相互作用加油!!!1.起点在渐渐远离我们!2.我们越来接近终点!你的速度是多少米/秒?多少千米/时?如果以最高速到达学校,你必须在几点几分从你家所在的车站出发?到达平阳实验中学路程:敖江:8千米水头:40千米麻步:25千米腾蛟:45千米郑楼:18千米(其中有4千米限速40千米/时,其余限速70千米/时)例如:用力拍篮球,手很疼---------1.力是物体对物体的作用2.力的相互作用“四定”定作用点---在受力物体上定标度---单位长度表示力的大小定方向---力的方向定长度---力的大小步骤：（“四定四

2、标”）“四标”标箭头---箭头在线段内标力的符号、数值和单位力的图示：用一根____________表示力的三要素带箭头的线段课后作业:1.完成<复习导引>P95:8---12P99:10---142.预习<复习导引>P101----力和运动的关系课堂练习:1.完成<复习导引>P95:1---8P98:1---93.（08山西太原）蹦极是一种极挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是-------------------------------------------()A、他自己B、地面C、正在下落的另一个蹦极者D

3、、跳台试题演练:A4.（08湖北荆门）探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是_________的（选填“静止”或“运动”）。卫星在太空匀速飞向月球的过程中，其动能__________（选填“减小”、“不变”或“增加”）。当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9×105km时，地球指挥中心发射一个指令，经___________s钟可到达卫星。运动不变1.3试题演练:6.(08温州)日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（）A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B．手拿起杯子时，手

4、与杯子间的摩擦C．人爬杆时，人与杆的摩擦D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦D7.（08江苏泰州）关于力的认识．下列说法中错误的是--------------------()A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用D典例探究:例4.(2005绍兴)某同学做了如下实验，每次都用弹簧测力计拉同一木块做水平面上做匀速直线运动。其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”实验的是()。木块侧放木块平放在平放的木块上加钩码木块平放在砂纸上甲乙丙丁A．甲与乙B．乙与

5、丙C．乙和丁D．甲和丁【解析】:该题既考查了摩擦力的有关知识，也考查了学生对控制变量法的掌握情况。滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关，和接触面的大小无关。现在要设计实验，来证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关”，则应控制对桌面的压力及粗糙程度相同，只改变受力面的大小，甲和乙符合这个要求。乙和丙在研究摩擦力和压力大小的关系；乙和丁在研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系；甲和丁接触面积大小不同，粗糙程度也不同，当只改变一个变量时才能得出结论，所以根据甲和丁不能得到什么结论。【答案】:A试题演练:8.(08浙江台州)关于物体所受重力的

6、方向，下列表示正确的是--------（）C9.(08山东潍坊)滑板运动已经成为年轻人最流行、最持久的时尚运动．它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成，板面上表面粗糙，如图所示．则----------------------------------------------------------------------------()A．滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B．滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C．滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦D．滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦BC10.(湖北荆

7、州)如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为-----------------------------------（）A．0NB．2NC．4ND．8N试题演练:C11.(08山东青岛)下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是----()A试题演练:12.(08来宾)如图2所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是___________图；主要表示力可以改变物体形状的是___________图.乙甲13.（08青海）如图3所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为

8、_________N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_________N。3.63.6试题演练:16.(08江苏南京）如图5所示．将木块放在粗糙程度相同的水